- 问题解决中的元认知研究综述
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- 《教育理论与实践》山西师范大学教育系 程素萍 出版年:1996
- 关键词:元认知活动 问题解决 研究综述 口语报告法 元认知能力 假想情景 研究方法 解决问题 元认知训练 监控系统
- 认知心理学的研究及其对教学的启示
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- 《教育理论与实践》山西师范大学教育系 程素萍 出版年:2002
- 关键词:建构 元认知 概念框架 自主学习 认知心理学 知识迁移 学习观 学习策略
- 《弟子规》的养成教育思想
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- 《教学与管理(理论版)》山西师范大学教育系 张迎春 出版年:2001
- 关键词:《弟子规》 教育思想 儿童读物 品德修养 教育实践 学习 诵读 童蒙
- 元认知思想的历史演变
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- 《心理科学》山西师范大学教育系 程素萍 出版年:2002
- 关键词:认知心理学家 元认知思想 自我意识 学习动机
- 地方本科师范院校师资培养模式变革的实践与思考
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- 《高等师范教育研究》山西师范大学教育系 董新良 出版年:2001
- 关键词:师范院校 师资培养模式 教师专业 师范教育
- 师生交往:彰显教育主体间性的基本途径
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- 《四川师范大学学报(社会科学版)》四川师范大学教师教育学院;山西师范大学教育系 郭英 刘宪俊 出版年:2006
- 关键词:教育主体间性 师生交往 教育语言
- 消费行为过程的系统动态分析
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- 《山西师大学报(社会科学版)》山西师范大学教育系 秦金亮 出版年:1998
- 关键词:消费行为 系统动态学 心理反映 消费评价
- 学校心理学专业及其课程设置
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- 《外国教育研究》山西师范大学教育系 秦金亮 出版年:1998
- 关键词:学校心理学 专业设置 课程设置 培养目标
- 标准化题库建设的数学模型建构
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- 《山西师范大学学报(自然科学版)》山西师范大学教育系 秦金亮 出版年:2000
- 关键词:学科课程 数学模型 标准化 题库建设 高校
- 中国近代女子教育思想论析
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- 《山西师大学报(社会科学版)》山西师范大学教育系 李忠康 出版年:1997
- 关键词:女子教育 男女平等 思想文化