登录    注册    忘记密码

齐齐哈尔大学教育与传媒学院教育系 收藏

导出分析报告

研究主题:达斡尔族    校本课程    实证分析    民族文化认同    教师专业发展    

研究学科:哲学类    建筑类    经济学类    

被引量:35H指数:4北大核心: 8 CSSCI: 3 CSCD: 1

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

20 条 记 录,以下是 1-10

民族文化认同视角下达斡尔族校本课程构建研究
1
《黑龙江高教研究》齐齐哈尔大学教育与传媒学院教育系 德纯  出版年:2014
2010年度教育部人文社会科学研究项目"东北地区农村少数民族义务教育文化认同问题研究"(编号:10YJA880060);2010年黑龙江省哲学社会科学研究规划项目"黑龙江省农村少数民族基础教育中的文化认同问题研究"(编号:10E025)
达斡尔族学生对于达斡尔族文化的认同出现危机,严重影响了达斡尔族文化的传承与创新,在达斡尔族学校教育中构建能够增强学生民族文化认同感的校本课程具有重要意义。达斡尔族校本课程目标应坚持本土性、情境性、生本性,课程内容应体现对...
关键词:民族文化认同 校本课程 达斡尔族文化  
小学教师课程意识的实证分析
2
《当代教育科学》黑龙江省齐齐哈尔大学教育与传媒学院教育系;浙江师范大学教育学院 张绍波 张天雪  出版年:2006
关键词:教师专业发展 课程意识 实证分析 小学  三级课程管理体制 课程改革
成败操纵反馈情境下内隐自尊的稳定性研究
3
《心理科学》哈尔滨师范大学教育科学学院心理学系;齐齐哈尔大学教育与传媒学院教育系 张守臣 温国旗  出版年:2008
黑龙江省教育厅重点专业和教育部国家级特色专业建设项目资助
本研究采用内隐联想测验,通过控制不同的反馈情境,采用前——后测实验设计进行实验。结果发现:(1)反馈情境是影响内隐自尊稳定性的一个重要因素。如果个体在特定情境下得到及时反馈,其内隐自尊会显著降低;而没有得到及时反馈的个体...
关键词:内隐自尊 稳定性 反馈类型
发展民族教育与构建社会主义和谐社会
4
《满族研究》齐齐哈尔大学教育与传媒学院教育系 程淑华  出版年:2007
本文阐释了发展民族教育与构建社会主义和谐社会的关系,影响民族和谐的因素以及通过发展民族教育促进民族地区经济发展、发展民族教育推进民族文化发展和发展民族教育提高少数民族干部培养来为构建社会主义和谐社会提供物质基础、精神支持...
关键词:发展民族教育 构建  社会主义和谐社会
高校教师有效激发学生学习兴趣的策略研究
5
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》齐齐哈尔大学教育与传媒学院教育系 张绍波  出版年:2006
教学活动是实现教育目标的基本途径,它是一个可控制、可调节的动态系统。教学控制是教师通过收集教学活动中各种信息,进行加工和处理,不断调整自己的行为以达到最佳教学目标的过程。是现代控制论在教学中的应用。它是外部的、间接的控制...
关键词:高校教师 学习兴趣  策略  
国外高校学生评价教师对我国的启示
6
《黑龙江科技信息》齐齐哈尔大学教育与传媒学院教育系 柳颖 张绍波  出版年:2008
齐齐哈尔大学教学研究项目<高校学生评价教师问题研究>;项目编号:0548
学生评价教师已被国内外众多高校采用,由于其理论研究和实践经验不同,各国高校在评价目的、评价标准、评价实施、评价反馈等方面存在着共性与个性。对国外和我国一些高校学生评价教师的做法进行比较分析,指出对我国的借鉴意义,有利于进...
关键词:高等学校  评价  学生评价教师
高职师范案例教学存在的问题及提升策略探究
7
《教育与职业》齐齐哈尔大学教育与传媒学院教育系 佟凤仙  出版年:2013
文章通过调研,采用调查问卷、访谈和观察等调查方式,结合黑龙江省农垦职业学院的案例教学发展状况,探索了案例教学在高职师范专业中运用的效果、存在的问题及相应的策略。研究发现,当前高职师范案例教学存在课程案例资源不足、针对性不...
关键词:高职师范 案例教学 教学效果 问题与策略  
高等学校建筑文化传承的策略研究
8
《职业时空》齐齐哈尔医学院;齐齐哈尔大学教育与传媒学院教育系 付伟 张绍波  出版年:2008
一、高等学校建筑文化的内涵 作为一种艺术的体现,建筑本身就是一种文化。建筑文化是指一个国家(民族)的历史、价值以及所属地区的区域特征等在群体或个体建成环境中的反映。建筑文化是由“内核”文化与“外缘”文化构成的。
关键词:文化传承 学校建筑 建筑文化 高等学校  区域特征  文化构成
在达斡尔族学校教育中传承民族传统文化
9
《黑龙江科技信息》齐齐哈尔大学教育与传媒学院教育系 德纯  出版年:2010
2009年齐齐哈尔大学青年教师科研启动支持计划项目:<基于少数民族传统文化传承的校本课程开发研究--以齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族中学为个案>
达斡尔族学校教育是传承民族传统文化的主要渠道,应充分发挥学校教育的作用,构建适合于达斡尔族的双语教育模式、开发校本课程、强化教师多元文化意识、加强校园文化建设,全面提高达斡尔族学生对本民族文化的认同感。
关键词:达斡尔族文化  学校教育 达斡尔族
黑龙江省农村人才需求与农村职业教育改革探究
10
《职业技术》齐齐哈尔大学教育与传媒学院教育系 谢玉坤  出版年:2011
"黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目"项目批准编号:11542264
建设社会主义新农村需要大批的专业化、职业化、多元化的高素质农村人才。黑龙江省是农业大省,农业在国民经济中占有重要比重,新农村建设最核心、最本质的内容是加强农村人才队伍建设,提高农民的整体素质。农村职业教育在培养新型农村人...
关键词:农村人才  人才需求  农村职业教育 新农村
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心