期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]齐齐哈尔大学教育与传媒学院教育系,黑龙江齐齐哈尔161006
基 金:2009年齐齐哈尔大学青年教师科研启动支持计划项目:<基于少数民族传统文化传承的校本课程开发研究--以齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族中学为个案>
年 份:2010
期 号:36
起止页码:230-230
语 种:中文
收录情况:JST、普通刊
摘 要:达斡尔族学校教育是传承民族传统文化的主要渠道,应充分发挥学校教育的作用,构建适合于达斡尔族的双语教育模式、开发校本课程、强化教师多元文化意识、加强校园文化建设,全面提高达斡尔族学生对本民族文化的认同感。
关 键 词:达斡尔族文化 学校教育 达斡尔族
分 类 号:G41[教育学类]
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