登录    注册    忘记密码

江南大学外国语学院英语系 收藏

导出分析报告

研究主题:《坟》    英语专业学生    小说    教学模式    多元互动    

研究学科:经济学类    

被引量:13H指数:2北大核心: 3 CSSCI: 1

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

17 条 记 录,以下是 1-10

基于社交媒体构建英语专业多元互动式教学模式
1
《海外英语》江南大学外国语学院英语系 姚梦 尹雪瑶 张馨 程洋洋 黄佳丽  出版年:2018
江苏省大学生创新创业训练计划(2017-2018)(201710295018Y)
"互联网+"时代的到来冲击着传统的英语教学模式,同时也为英语教学的变革提供了新的契机。各种基于社交媒体的教学方式层出不穷,比如说江南大学外国语学院的翻转课堂。以翻转课堂为实验基础,采用定量研究和定性研究相结合的方法对其教...
关键词:社交媒体 英语专业 多元互动 教学模式 翻转课堂  
论英语节奏训练
2
《疯狂英语(教师版)》江南大学外国语学院英语系 吴飒  出版年:2007
此文为江南大学2005-2007年度本科教学改革研究项目成果之一,项目编号:E40,项目名称:《英语语音》教学改革的研究与实践。
语言节奏指言语中重音突出单位的可感知的规律。英汉语言具有不同的节奏特征。受汉语节奏模式的影响,中国的英语学习者在英语单词和句子节奏方面均存在一些问题。针对这些问题,本文从训练内容、训练形式及辅助性手段等三个方面对英语节奏...
关键词:节奏 英汉对比 问题  训练  
由《推销员之死》看审美现代性的批判对象
3
《电影评介》江南大学外国语学院英语系;江南大学外国语学院 刘衍 陈方  出版年:2013
阿瑟·米勒作为"美国戏剧的良心",以一个负责任的艺术家的态度,在《推销员之死》中举起审美现代性的大旗,对1929年"大萧条"以及两次世界大战后资本主义社会经济、政治、文化生活进行了深刻地反思,对审美现代性的批判对象即以科...
关键词:审美现代性 现代性动力  同一性思维  主体的精神动力  
翻译中政治意识与失误分析
4
《疯狂英语(教师版)》江南大学外国语学院英语系 卞正东  出版年:2008
作为主流文化的政治文化对翻译有着不可否认的制约作用,具有较强政治意识的译者对译入语不应消极地接受,而是要作出积极的反应,在宇里行间流露其政治观点。由于译者的政治意识不足,往往会在翻译工作中造成一定的政治失误。本文从涉台翻...
关键词:翻译 政治 政治文化
中国英语学习者英语名词性从句停顿模式——以英语专业学生为例
5
《疯狂英语(教师版)》江南大学外国语学院英语系 王涛 吴飒  出版年:2010
江南大学人文社会科学基金资助项目;项目批准号2008WYY007
本文以15名英语专业本科生和3名英语本族语者为研究对象,对其英语名词性从句朗读的停顿模式进行了比较。研究发现:(1)英语本族语者在所测4种类型的名词性从句中停顿模式一致,引导词前面的停顿长于其后面的停顿;(2)中国学生的...
关键词:停顿 名词性从句 引导词
“产出导向法”在大学商务英语教学中的应用研究
6
《中国ESP研究》江南大学外国语学院英语系 谢晴  出版年:2020
2019江苏高校哲学社会科学研究项目“任务型教学法在高校商务英语教学设计和实施中的应用研究”(项目编号:2019SJA0776);第九批中国外语教育基金“‘产出导向法’在大学商务英语教学中的应用研究”(项目编号:ZGWYJYJJ2018B14)的阶段性研究成果
本文融合Adamson&Morris(2007)和Xie(2016b)的语言课程评估框架以及文秋芳(2017)的"产出导向法"理论体系,研究"产出导向法"在大学商务英语教学中的应用。本研究通过对141名英语专业在校生的两...
关键词:“产出导向法”  商务英语教学 大学英语 国际商务沟通能力  
浅谈英语教学中的对子活动
7
《郧阳医学院学报》江南大学外国语学院英语系 吴飒  出版年:2007
关键词:英语教学 对子活动  
小说《他》中的距离控制
8
《长城》江南大学外国语学院英语系 许兰娟  出版年:2012
美国学者韦恩·布斯在1961年出版的《小说修辞学》中对作品的作者、叙述者、人物和读者这四者之间的距离进行了分析和归纳,对作者如何通过距离控制使读者实现理想的审美阅读进行了阐释。布斯认为:"在阅读过程中,总存在着作家、叙述...
关键词:惠普尔  凯瑟琳·安·波特 距离控制  叙述者 《他》  
从认知神经科学的角度重新解读波特的小说《坟》
9
《时代文学(上半月)》江南大学外国语学院英语系 许兰娟  出版年:2011
美国女作家凯瑟琳·安·波特反映南方生活的自传体小说《坟》以成年米兰达的视角叙述了她和哥哥保罗的一段探宝埋兔的童年往事。小说最后一段是关于米兰达对这段往事的忘却和二十年后的突然忆起。从二十一世纪的眼光看来,作者叙述的每一环...
关键词:长时记忆 视觉思维 嗅觉思维  双重刺激  心理意象
英语专业学生多元能力内涵探究
10
《广西民族师范学院学报》江南大学外国语学院英语系 吴飒 毛海燕  出版年:2010
江南大学2008校级本科教育教学改革研究项目
英语专业学生能力包括技能与知识的可见层面和态度、价值观、动机等不可见的层面,具有动态和双向互动的特点。英语专业学生的内涵则可分解为三个维度:作为个体的人、作为专业的英语以及个体与专业的中间环节——学习。据此,英语专业学生...
关键词:英语专业学生 能力  内涵  
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心