- 复杂性思维与我国教学理论的创新
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- 《课程．教材．教法》浙江宁波工程学院社科系 浙江 宁波 315016 熊和平 出版年：2005
- 关键词：复杂性思维 教学理论 创新
- 教师是谁——现代教育理念下教师身份的重构
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- 《上海教育科研》宁波工程学院社科系 熊和平 出版年：2005
- 关键词：教师 现代教育理念 赫尔巴特 教育者 传统教育 质疑 角色 代表 身份 权威
- 课程、知识与认识论
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- 《教育理论与实践》宁波工程学院社科系 熊和平 出版年：2005
- 关键词：课程 知识 认识论 解构
- 作为方法论的思想考古学
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- 《自然辩证法研究》宁波大学法学院;宁波工程学院社科系 康洁 熊和平 出版年：2005
- 关键词：方法论 思想考古学 福柯 库恩
- 论课程的私人性品质
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- 《教育导刊（上半月）》宁波工程学院社科系;不详 熊和平 唐旭东 出版年：2006
- 关键词：课程 私人事件 私人性品质 传记
- 课程·知识·权力·文化——兼析我国当前基础教育课程改革的宏观动力机制
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- 《教育探索》宁波工程学院社科系 熊和平 出版年：2005
- 关键词：课程 知识 权力 文化 课程改革
- 课程·文本·语言——兼谈课程研究的语言学转向
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- 《教育科学》宁波工程学院社科系 熊和平 出版年：2005
- 关键词：课程 文本 语言 知识 课程研究 语言学转向
