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皖西学院文化与传媒学院 收藏

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研究主题:《庄子》    《集韵》    高校    新媒体    文化    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    自动化类    轻工类    

被引量:526H指数:8北大核心: 33 CSSCI: 30 RDFYBKZL: 4

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437 条 记 录,以下是 1-10

地方高校服务农村文化建设的路径选择
1
《社科纵横》皖西学院文化与传媒学院 陈运贵  出版年:2012
安徽省哲学社会科学规划项目"公共文化政策对安徽省农村文化建设的影响评估与研究"(AHSKF09-10D111)阶段性研究成果之一
在当前新农村文化建设的社会实践中,准确把握时代发展的要求和高等教育发展的趋势,明确自身使命,发挥独特优势,积极为农村文化建设服务,是发挥地方高校的"文化传承与创新"功能、培育地方高校办学特色的必然要求。然而,由于思想观念...
关键词:地方高校 新农村 文化建设 路径  
对话教学关系的多维融合
2
《中国教育学刊》皖西学院文化与传媒学院 陈尚达  出版年:2016
安徽省哲学社会科学规划课题"积极语用视域中的风险课堂与教学机智研究"(项目编号:AHSKY2014D39)研究成果
对话教学在研究文献与实践领域中出现巨大反差。对话教学关系包含对象认识意义上的主客间关系,思想交流意义上的主体间关系,存在伦理意义上的主自间关系,需要进行自我与他者、见解和视野、显性和隐性、开放与宽容、冲突与和谐等多维融合...
关键词:对话教学 对话教学关系  互文性 话语权力 思辨能力
启发教学中的对话理念及其启示
3
《全球教育展望》皖西学院文化与传媒学院 陈尚达  出版年:2015
安徽省哲学社会科学规划课题"积极语用视域中的风险课堂与教学机智研究"(课题批准号:AHSKY2014D39)的研究成果之一
启发教学思想是中国古代教育史上的伟大创造。启发教学的内涵主要是"让思"、"助思"和"扩思",其实质在于推进学生思考,促成思想觉悟与好学心向,成就君子品格。启发教学中的对话理念包含伦理的、审美的和实用的3个维度,分别是德行...
关键词:启发教学 对话理念  以人为本 旁敲侧击 自我探索
应用型本科院校新闻学专业综合改革实践与探索
4
《皖西学院学报》皖西学院文化与传媒学院 陈尚达  出版年:2015
安徽省质量工程项目(2013zy061);皖西学院校级本科教学工程项目(2013jd06)
应用型转型给地方本科院校专业发展带来重要机遇与重大挑战。应用型本科院校新闻学专业多是依托汉语言文学专业建设而成。"引领"和"示范"为新闻学专业综合改革总体目标中的2个关键词。新闻学专业综合改革路径包括专业人才培养方案不断...
关键词:应用型本科院校 新闻学专业 专业综合改革 校媒合作  
孔子学习思想及其现实意义
5
《皖西学院学报》皖西学院文化与传媒学院 陈尚达  出版年:2014
安徽省哲学社会科学规划课题(AHSKY2014D39)
学习即对话,包含主客间对象性实践、主体间沟通性实践和主自间反思性实践。孔子的学习思想体现在4个方面:学习目的上的道德诉求、责任担当和不断超越;学习内容上的审美性、身体性和伦理性不同侧重;学习方法上的取譬、比较与转换;学习...
关键词:孔子学习思想  对话  修身 游戏
媒介融合时代中国电视VR应用多维分析
6
《现代传播(中国传媒大学学报)》清华大学新闻与传播学院;皖西学院文化与传媒学院 葛明驷 沈阳 李祖希  出版年:2017
国家社会科学基金重大项目“意识形态视域下的网络文化安全治理研究”(项目编号:15ZDA039)的研究成果
媒介融合语境下,VR作为一种技术形态,既有“超视频”的媒介属性,又有“超时空”的艺术属性,于近年引发了传媒业的“虚拟化行动”。对电视业来说,根据TOE框架理论,其VR应用的影响因素具体包括:环境因素、组织因素和技术/艺术...
关键词:媒介融合 电视业 电视艺术 VR 虚拟现实艺术  
地域文化视域下《大学语文》课程改革探究
7
《西北成人教育学院学报》皖西学院文化与传媒学院 陈红梅  出版年:2018
安徽省高等学校人文社科研究重点项目"文化视角下的当代皖西本土作家研究"(项目编号:SK2017A0394)的阶段性成果;安徽省高校人文社科重点项目"启发教学中的对话关系及其意蕴"(项目编号:SK20160967)的阶段性成果
以地域文化构建大学语文课程内容,促进学生的有意义学习;结合主题活动教学模式,变革教师教学方式和学生学习方式;通过增设地域文化类选修课程,形成以大学语文为中心的人文素质教育课程群,是大学语文课程改革的一种尝试和创新,也是地...
关键词:地域文化 大学语文 课程改革
充分运用安徽红色资源开展省内高校党史学习教育
8
《阜阳师范大学学报(社会科学版)》皖西学院文化与传媒学院 马启俊  出版年:2021
皖西学院2020年度校级地方红色文化重点教研项目“大别山红色文化资源融入民间文学课程思政建设的创新实践路径研究——以皖西学院为例”(wxxy2020028);安徽省高校协同创新项目“‘淮河文化论坛’特色栏目可持续发展与集成传播研究”(GXXT-2020-039)。
安徽省具有丰富的红色资源,拥有省内高校开展党史学习教育得天独厚的资源优势。利用这些红色资源,有利于省内高校师生了解中国共产党的百年历程,加强思想政治教育,落实立德树人根本任务,推动思政课程建设和课程思政开展。省内高校要深...
关键词:安徽  红色资源 省内高校  党史 学习教育
关于高校创新创业教育的逻辑检视
9
《社科纵横》皖西学院文化与传媒学院 陈运贵  出版年:2017
安徽省高等学校省级教学研究重点项目"以提升创新创业能力为导向的应用型本科高校创新创业教育体系的研究与实践"(项目号:2015jyxm286)的阶段性研究成果
在大众创业、万众创新的新形势下,高校创新创业教育不仅是一个需要深入推进的实践问题,也是一个需要厘清的理论问题。只有对高校创新创业教育的内涵、目标以及实现路径进行准确的理解和分析,才能更好地开展创新创业教育,不断推进我国高...
关键词:高校 创新创业教育 定位  路径  
民间传说:百姓记忆、地方解释和民间教化——以毛坦厂民间传说为例
10
《天中学刊》皖西学院文化与传媒学院 黄克顺  出版年:2011
2009年安徽省高等学校省级质量工程项目(教高[2009]9号);皖西学院人文社科项目(wxsy0802)
民间传说是一方社群的集体记忆,与正史和方志具有同等重要的存在意义。毛坦厂的民间传说充分说明了传说多元化的存在意义。传说是地方百姓记忆构筑的当地历史,填补了因缺少史志记述而导致的区域历史的空白;传说是地方民众对地方风物的在...
关键词:民间传说 百姓记忆  地方解释  民间教化  毛坦厂  
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