登录    注册    忘记密码

广东外语外贸大学基础英语学院 收藏

导出分析报告

研究主题:翻译    大学英语教学    教学模式    语言    翻译策略    

研究学科:经济学类    

被引量:924H指数:13北大核心: 13 CSSCI: 6 RDFYBKZL: 1

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

40 条 记 录,以下是 1-10

大学英语教师课堂提问模式调查分析
1
《外语界》广东外语外贸大学基础英语学院 胡青球 埃德·尼可森 陈炜  出版年:2004
广东外语外贸大学语言学及应用语言学研究中心资助项目
提问是课堂上外语教师常用的教学方法之一。从国外有关专家的研究中我们可以知道,提问技巧、提问内容与形式都能影响学生参与课堂活动的积极性。目前对外语教师课堂提问的研究大多集中在西方国家或我国香港。对中国大陆外语教师在这方面的...
关键词:提问模式 提问 提问技巧 反馈  
学生课堂展示在研究生英语教学中的作用
2
《国外外语教学》广东外语外贸大学基础英语学院 杨贝  出版年:2006
鉴于所教非英语专业研究生的特点及需要,笔者把学生课堂展示教学法创造性地引入教学,以期探讨让学生用英语做与本专业相关的课堂展示能否更好地满足他们对教学的需求。受试为广东外语外贸大学2004级三个不同专业的39名研究生,他们...
关键词:英语教学  研究生  展示  课堂 学生  广东外语外贸大学  非英语专业 专业修养 英语口语 教学法
中医药说明书的英译
3
《中国科技翻译》广东外语外贸大学基础英文学院 欧阳利锋  出版年:2002
在中医药越来越被世界人民重视的今天 ,中医药说明书的翻译问题便突出地表现出来。鉴于药品说明书的语言特点和翻译目的 ,如何将中医药说明书翻译得准确明了 ,从而达到促销的目的 ,这便是当今翻译界要解决的一个重要问题。本文运用...
关键词:中医药说明书  语言特点 翻译目标  归化策略 翻译 汉译英 翻译事业
听写练习对英语学习者语言技能的影响
4
《现代外语》广东外语外贸大学基础英语学院 杨满珍  出版年:2003
本研究探讨了课堂上的听写练习对提高中国英语学习者的语言水平的作用。两个平行班的60个受试参加了本研究,30个学生在实验组,另30个学生在控制组。前测的结果表明两个组学生的英语水平(听力、词汇与结构、写作、听写等)没有显著...
关键词:听写练习 外语教学 听力 语言技能
20世纪90年代国外语言测试的发展
5
《外语教学》广东外语外贸大学基础英语学院 杨满珍  出版年:2002
本文从理论和研究方法两方面对国外语言测试在过去 1 0年里的主要发展作了简单的回顾与分析。在理论方面 ,语言测试的发展主要体现在交际语言测试、信度和效度、语言测试的社会作用、影响考生发挥的因素、做事测试、计算机化测试、与...
关键词:语言测试 测试理论  研究方法
语料库与词汇研究
6
《外语教学》广东外语外贸大学基础英语学院 谢元花  出版年:2002
本文从词典编纂、词频研究、词语搭配研究三方面探讨了以语料库为基础的词汇研究。认为以语料库为基础的词汇研究 ,既深化了原有的研究 ,又拓宽了原有的研究领域 ,取得了丰硕的成果。这些成果将加深我们对语言结构和心理语言过程的理...
关键词:语料库 词汇研究 词典编纂 词频 搭配
网络环境下口译教学模式的创新思考
7
《外语研究》广东外语外贸大学基础英语学院 秦勉  出版年:2005
口译的特点决定了口译教学具有不同于其他课程教学的特征,本文分析了口译教学传统模式的典型特征及网络效应对其产生的影响,并在此基础上提出了网络环境下口译教学的创新模式。
关键词:网络环境 口译 教学模式
话语标记语及其在翻译中的语用充实
8
《外语与外语教学》广东外语外贸大学基础英语学院 广东广州510420 薛媛  出版年:2003
话语标记语是言语交际中一种十分常见的话语现象,在不同的交际条件下具有不同的语用功能,在翻译等信息传递过程中如何处理类似结构也是一个值得深入探讨的问题.本文首先探讨了话语标记语及其语用功能,并分别进行例释;然后结合实例分析...
关键词:话语标记语 翻译 语用充实
英语整体自我概念和英语发音自我概念与英语课堂焦虑的关系
9
《国际关系学院学报》广东外语外贸大学基础英语学院 朱秀全  出版年:2005
中国英语学习者的英语整体自我概念和英语发音自我概念与他们的英语课堂焦虑之间存在着显著意义的负相关,而且这种相关关系随着学习者进入不同的学习阶段而发生变化。初级阶段早期相关最强,初级阶段末期有所下降,中级阶段又有所回升。英...
关键词:英语整体自我概念  英语发音自我概念  英语课堂焦虑 相关关系  
英语论述文顶层结构与中国学生的阅读记忆
10
《外语教学与研究》广东外语外贸大学英文学院;广东外语外贸大学基础英语学院 邹启明 童冰  出版年:2002
在母语和外语阅读研究中 ,英语论述文顶层结构被认为是影响阅读理解和记忆的一个重要因素。多项实验发现 ,各种不同的顶层结构对读者的记忆有显著影响 ;运用顶层结构来组织记忆有助于记忆 ;不同语言组别的外语学习者对英语论述文顶...
关键词:篇章结构 顶层结构  阅读  记忆
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心