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南昌工程学院人文社科系 收藏

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研究主题:大学生    和谐社会    思想政治教育    公共意识    马克思主义中国化    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    建筑类    自动化类    

被引量:308H指数:8北大核心: 26 CSSCI: 15 RDFYBKZL: 1

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115 条 记 录,以下是 1-10

贵州省大学生主观幸福感研究
1
《贵州师范大学学报(自然科学版)》南昌工程学院人文社科系;贵州师范大学教育科学院 周翠金 王洪礼 周涛峰  出版年:2005
运用《总体主观幸福感》量表对贵州省大学生主观幸福感进行抽样调查,探讨影响贵州省大学生主观幸福感的原因,为进一步开展心理健康教育工作提供依据。结果表明:城市大学生在总体和各分量表上的平均分都高于农村大学生。另外,在总体主观...
关键词:贵州省  大学生 主观幸福感
红色文化与马克思主义中国化要论
2
《中共南昌市委党校学报》南昌工程学院人文社科系 何克祥  出版年:2007
教育部人文社会科学研究项目<江西红色文化数字化开发与传播研究>(批准号05JA710009)阶段性成果
红色文化是马克思主义中国化的基本前提、实质内容、历史起点和逻辑起点,也是新时期马克思主义中国化的强大精神动力和精神支柱。认真挖掘、研究、提炼和升华红色文化是当前马克思主义理论研究和建设工程的重要内容。
关键词:红色文化 马克思主义中国化 关系  
幸福观教育:思想政治教育的人文关怀维度
3
《求实》南昌工程学院人文社科系 龙溪虎  出版年:2009
幸福是一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。新时期生活水平提高与幸福指数提升的二律背反,幸福观教育理应成为思想政治教育的人文关怀维度。从思想政治教育目标之维、思想政治教育本...
关键词:幸福观教育 思想政治教育 人文关怀
人水和谐:水文化的核心
4
《南昌工程学院学报》南昌工程学院人文社科系 熊红燕 杨艳春  出版年:2007
人水和谐是人类文明和水资源可持续利用的基础。人水和谐仅从技术的角度很难解决,因此水的文化价值开始受到重视。人与水的和谐是水文化建设的核心内容,重视水文化建设,促进人水和谐,生态教育是一种有效途径。
关键词:水资源 可持续发展 水文化
道德情感:高校辅导员职业化的价值取向
5
《教育探索》南昌工程学院人文社科系 封福霖  出版年:2008
高校辅导员的道德情感是辅导员在教育活动中运用一定的道德规范评价自己与他人的道德行为而产生的内心体验和主观态度,是构成辅导员价值观的基础,也是辅导员职业成长与成熟的重要标志。高校辅导员的道德情感主要包括尊重感、公正感、责任...
关键词:道德情感 辅导员 内容  路径  
马克思主义大众化推进马克思主义中国化
6
《中共南昌市委党校学报》南昌工程学院人文社科系 何克祥  出版年:2008
江西社科规划项目"改革开放新时期马克思主义中国化的历史经验研究"阶段性成果;江西省高校"十一五"重点学科"马克思主义中国化研究"[赣教高字2006(270)号]系列成果之一
党的十七大报告揭示了马克思主义中国化的一条重要经验,即推进马克思主义中国化必须切实有效地推进马克思主义大众化。推动马克思主义大众化是推进马克思主义中国化的成功之路。马克思主义中国化与马克思主义大众化互为前提、互为目的、互...
关键词:十七大 马克思主义大众化 马克思主义中国化 先进文化运动  
英语分级教学的成效分析
7
《南昌水专学报》南昌水利水电高等专科学校人文社科系;南昌水利水电高等专科学校信息工程系 刘桂兰 李沛武  出版年:2003
江西省2002年省级教研课题;江西省教育科学"十五"规划重点课题(ZD038)资助项目
对“i+1”理论在分级教学中进行了度量分析,充分说明了采用分级教学的合理性,分级教学中选择合适教学内容的重要性,以及因此产生的教学效果是巨大的.同时,对分级教学的利弊也进行了探讨.
关键词:英语 分级教学 成效分析  教学改革 教学效果 “i+1”理论  
江西红色文化与大学和谐校园文化建设
8
《科教文汇》南昌工程学院人文社科系 陈少帅 封福霖  出版年:2008
江西红色文化是中华民族精神在革命年代的继承与发展,也是我党的优良传统和革命精神的集中体现。在和谐社会建设的背景下,充分发挥江西红色文化的资源优势,积极探索大学和谐校园文化建设的新内容、新方法和新途径,对于弘扬民族精神,推...
关键词:江西红色文化 社会和谐 校园文化
意义接受学习在《中国近现代史纲要》网络教学中的优化应用
9
《南昌工程学院学报》南昌工程学院人文社科系 杨宇辰 王伟  出版年:2008
江西省高校教改课题资助项目(JXJG-06-18-6)
《中国近现代史纲要》作为一门新的思想政治理论课,教学中存在许多有待解决的难题。由于该课程的特点,奥苏贝尔的"意义接受学习"理论对于提高教学效果有着重要意义。而网络教学可以实现历史教学的"具体化"和"情景化",并且教师可以...
关键词:教育学 意义接受学习 《中国近现代史纲要》 网络教学
大学生思想道德实践教学模式的研究与探索
10
《南昌工程学院学报》南昌工程学院人文社科系;南昌大学教育学院 邹颖佳 梁妍 洪恩强  出版年:2008
江西省高校教改课题资助项目(JXJG-06-18-19JXJG-07-18-5)
高校思想道德修养实践教学对于学生理论联系实际,真正掌握马克思主义理论,增强课程教学的实效性起着非常重要的作用。通过对当前高校思想道德实践教学的现状分析,尝试构建"一封家书"亲情教育、"珍爱生命"感恩教育、"道德榜样"情操...
关键词:思想道德修养 实践教学模式 保障  
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