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滨州学院教育科学系 收藏

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研究主题:大学生    新建本科院校    教师    学前教育    现代教育技术    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    自动化类    

被引量:359H指数:9北大核心: 26 CSSCI: 8

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89 条 记 录,以下是 1-10

高等师范教育专业学生的中小学教师职业认同现状调查
1
《教师教育研究》滨州学院教育科学系;滨州市教研室;淄博张店区教师进修学校 程巍 王在勇 王瑶  出版年:2008
良好的职业认同对教师个体专业化发展具有促进作用,是稳定教师队伍、提高教师队伍整体素质的基础。本研究对作为未来教师后备力量的师范教育专业学生的教师认同情况做了调查,结果发现:师范教育专业学生的职业认同情况不容乐观。女生比男...
关键词:师范教育专业 中小学教师 职业认同  
当前农村教师队伍存在的问题与建议
2
《教育探索》滨州学院教育科学系 张道祥  出版年:2008
滨州学院重点项目"中小学教师生命价值教育研究"(BZXYRW200701)的阶段性成果之一
通过专题调研发现,当前农村教师存在着素质偏低、结构不合理、队伍不稳定、生存状态不佳、压力较大、培训机制不健全等问题。解决这些问题,一要加快责任落实,二要制定政策,三要加快人事制度改革步伐,四要改善农村教师的生活条件,五要...
关键词:农村教师队伍 问题  建议  
试论大学生的创业能力及其培养
3
《教育与职业》滨州学院教育科学系 陈秀珍  出版年:2010
大学生创业能力是影响大学生创业实践活动效率、促使创业活动顺利进行的主体心理条件,它由创业大学生要具备的一定创业觉知能力、创业筹划和控制能力、创业专业知识与能力、社会适应能力等组成。可通过以下方法来培养大学生的创业能力:改...
关键词:大学生 创业能力 创业能力结构  
农村小学教师教学设计能力调查与提高的建议
4
《教育探索》滨州学院教育生命系;滨州学院教育科学系 王玉江 陈秀珍  出版年:2007
调查表明,农村小学教师课堂教学设计能力在各个维度的表现不一。提高农村小学教师课堂教学设计能力应该从三方面入手:夯实基础,强化职前培养;把握关键,重视职后培训;启动源泉,关注自我发展。
关键词:农村小学教师 课堂教学设计能力  现状  建议  
大学生科研能力训练模式探究
5
《中国成人教育》滨州学院教育科学系 谢彦红  出版年:2010
滨州学院教学研究项目阶段性研究成果;课题名称:大学生科研能力训练与评价研究--以滨州学院为例课题编号:BZXYJY200819
文章在分析地方学院大学生科研能力当前现状的基础上,探讨了学生科研训练的内容和模式。两种主要的训练模式分别是:学徒式研究训练模式和基于研究的学习模式。其中基于研究的学习模式又包括:实验课开设中的研究训练;研究方法课中的研究...
关键词:大学生 科研能力  训练  模式  
大学生择业焦虑心理的调适
6
《胜利油田党校学报》滨州学院教育科学系 陈秀珍  出版年:2007
大学生面对激烈的择业竞争时易产生紧张、焦虑情绪,它不仅影响大学生健康成长和顺利择业,也关系到高校发展和社会稳定。从社会、学校和学生个性等方面探究择业焦虑产生的原因,并提出相关策略,即更新择业观念,树立竞争意识;分析就业形...
关键词:大学生 择业 焦虑心理 调适
教师从“教学能力”向“课程能力”发展的专业要求及其体现
7
《教育导刊(上半月)》滨州学院教育科学系;滨州学院继续教育学院 魏青云 张立新  出版年:2006
传统意义上的教学能力已难以适应新的课程实践模式下诸多活动及其要求。课程能力是新课程提出的专业要求,因此教师应在新课程实践中努力实现从“教学能力”向“课程能力”的发展,促进自身的专业成长。
关键词:教学能力 课程能力 专业要求  中小学  课程改革 教师专业成长
消防部队官兵心理健康状况分析
8
《中国健康教育》山东省滨州市公安消防支队卫生所;滨州学院教育科学系 张卫 张道祥  出版年:2007
目的探讨消防部队官兵心理健康状况。方法应用SCL-90症状自评量表和部队生活事件量表,对滨州市公安消防支队69名官兵进行测评。结果滨州市公安消防支队官兵SCL-90症状自评量表的阳性个体发生率较低,SCL-90各因子分与...
关键词:消防官兵 心理健康 SCL-90症状自评量表 部队生活事件量表  
论大学生心理健康教育的现状与对策
9
《辽宁教育行政学院学报》山东滨州学院教育科学系 谢彦红 徐季红  出版年:2006
大学生心理健康教育是高等学校教育的重要组成部分,目标是培养大学生健康人格,实现其全面发展。但目前高校心理健康教育工作仍存在着一系列问题,对此我们应积极寻求对策以帮助学生健康成长。
关键词:心理健康教育 大学生 问题  对策  
高师学前教育专业舞蹈课程内容整合
10
《大舞台》山东省滨州学院教育科学系 栾晓梅  出版年:2010
舞蹈是高师学前教育专业重要的技能课,学前教育的任务和特殊性决定了其舞蹈课程的价值取向和舞蹈课程内容的专业特色。笔者结合多年教学实践,参照《国家艺术课程标准》和幼儿教育的实际需要,尝试对高师学前教育专业舞蹈课程内容进行整合...
关键词:学前教育 舞蹈 课程内容
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