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资中县第一中学 收藏

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研究主题:课堂教学    教学    初中语文    体育教师    初中数学    

研究学科:轻工类    哲学类    环境科学与工程类    建筑类    自动化类    

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106 条 记 录,以下是 1-10

新时期体育游戏创编的几点策略
1
《中国学校体育》四川省资中县第一中学 刘辉利  出版年:2009
一、继承是基础点 在课程改革不断深化的过程中,体育教师应该在结合教学实际需要、学生身心发展特点的基础上,有针对性地继承和保留一部分对体育教学有积极影响的传统体育游戏,或借鉴和吸收部分传统、民间游戏中的积极因素。这样,既...
关键词:体育教师 游戏创编 学生参与  身心发展特点 传统文化 课程改革  实际需要  结合教学
峨眉盘破门武术的文化特征
2
《四川体育科学》四川省资中县第一中学 陈建国  出版年:2008
传统武术是我国勤劳智慧的古代人民在农耕文明下创造的文化瑰宝。峨嵋盘破门武术集儒道佛学、哲学、中医学、伦理学、兵学、美学、气功等多种传统文化思想和文化观念,具有传统思想性、实战技击性、强身健体性、怡情铸志性等文化特征,峨嵋...
关键词:峨眉盘破门  武术 文化特征
数学教学中如何培养学生思维的灵活性
3
《内江师范学院学报》资中县第一中学 王家英  出版年:2008
高中学生正处在思维发展的飞跃时期,中学数学教学就是要提高学生的思维品质,以发散思维的培养提高其思维的灵活性,又以思维的灵活性带动思维的深刻性、广阔性、独创性等品质的提高,并以灵活新颖的教法探求灵活扎实的学法,使学生的思维...
关键词:中学  数学教学 学生  思维灵活性
体育游戏怎样才能“游”而有“戏”
4
《中国学校体育》四川省资中县第一中学 刘辉利  出版年:2008
体育教学实践中,要想充分发挥游戏活动的多种功能,教师必须要善于选择和改造游戏,使体育游戏紧紧围绕教学的一点”、“线”、“面”、“体”展开,才能“游”而有“戏”。
关键词:体育游戏 “游”  才能  教学实践 游戏活动 “线”  “面”  “体”  
四川资中峨嵋盘破门介绍
5
《四川体育科学》四川省资中县第一中学 陈建国 代慧玲  出版年:2008
峨嵋盘破门发源于四川资中县罗泉井,源于南少林,后由刘赣三下河南学得福建少林拳法和岳门脱化功夫,并与"一树开五花,五花八叶扶。皎皎峨眉月,光辉满江湖。"发源于峨眉山,流传于巴蜀大地的峨嵋派武术融会贯通,独创齐步云脚高桩盘破...
关键词:四川资中  峨嵋盘破门  武术运动
谈初中数学课堂教学中教师行为评价问题
6
《教育与教学研究》资中县第一中学 李常华  出版年:2010
在初中数学课堂教学中,"是否完成认知目标"限制了数学教师对学生认知能力以外的其他发展的关注,"丝丝入扣"的教学设计严重束缚了教学中的灵活性和变通性,"样样俱全"的课堂教学常常忽略了学生在学习中的实际需要。对初中数学教师教...
关键词:初中数学 课堂教学 教师行为评价  
大单元设计中体育教学内容的选择与优化策略
7
《体育师友》四川省资中县第一中学 刘辉利  出版年:2022
2020年度四川省教育科研资助金项目重点课题(SCJG20A015)。
教学内容是学期计划、大单元设计中上承教学目标下接教学方法的关键环节,采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法对大单元教学设计中教学内容的选择进行研究,依据目标引领内容的理念,阐明大单元设计中教学内容的选择与优化的方法,为提...
关键词:大单元设计  体育教学内容 选择  优化  策略  
班主任做好中等学生转化工作的实践与思考
8
《内江科技》四川省资中县第一中学 董忠秀  出版年:2007
班主任如何管理好班集体,是实施素质教育的一个重要课题。本文就“抓两者带中间”的误区进行了分析,提出“面向全体,在抓‘两头’的同时又面向中等生才是切切实实的素质教育”的观点,并就如何做好中等生转化工作提出几点看法。
关键词:班集体管理 中等生 素质教育
基于体验旅游的内江糖业博物馆建设初探
9
《内江科技》内江师范学院;四川省资中县第一中学 罗杨洁 杨利  出版年:2014
随着时代的变迁,"甜城"内江已名不副实,蔗糖业完全萎缩。如何实现内江糖业文化的历史传承,成为人们思考的问题,本文探讨了内江糖业文化传承的载体—糖业博物馆,并提出了基于体验旅游观点下的内江糖业博物馆建设的功能分区,以期为内...
关键词:制糖业 内江市  博物馆建设 旅游 四川省  魏晋时期 民国时期  糖产量
试析微课在高中英语教学中的应用及启示
10
《课程教育研究(学法教法研究)》四川省内江市资中县第一中学 郭芮伶  出版年:2018
随着信息技术在教学中不断应用,使得微课成为教学中必不可少的教学模式,通过这一教学手段不仅可以在课前对教学内容进行扩展了解,还可以在课堂中应用教学,在课后进行复习辅导。通过微课教学丰富学生的知识量同时以开放性的教学模式提高...
关键词:微课教学  高中英语 应用启示  策略  
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