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常熟高等专科学校教育系 收藏

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研究主题:教学方法    教育改革    素质教育    教师行为    德育方法    

研究学科:哲学类    社会学类    经济学类    

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24 条 记 录,以下是 1-10

自我效能对学生学业成就的影响
1
《常熟高专学报》常熟高等专科学校教育系 俞志芳  出版年:2001
从班杜拉的自我效能论出发 ,探讨学生的自我效能感对学业成绩的影响 ,分析学生自我效能感形成的几个途径 。
关键词:自我效能 学生  学业成就
教育学教学中"案例教学法"的尝试
2
《常熟高专学报》常熟高等专科学校教育系 袁萍  出版年:2002
教育学在师范类课程中是一门很重要的学科,然而它的教学效果却不理想。教学方法的落后是其原因之一,而改变这种状况,"案例教学法"的运用不失为一种有效的尝试。
关键词:教育学教学 案例教学法 范例型案例  判例型案例  师范教育 教学方法
大学生科学精神与人文精神的培养
3
《常熟高专学报》常熟高等专科学校教育系 李峰  出版年:2002
为适应时代及基础教育的发展需要,新世纪高师教育改革必须坚持"育人为本"的宗旨,使科学教育与人文教育协调发展,把学生培养成为具有科学精神与人文精神的全面发展的创新型人才。为此,要切实转变思想观念,从课程体系入手加大改革力度...
关键词:大学生 高师  教育改革 人文精神 科学精神  素质教育 人才培养  
关于教师专业化的理性思考与建议
4
《常熟高专学报》常熟高等专科学校教育系 龚友德  出版年:2002
教师是一种专门的职业,具有不可替代的严肃性。因而在教师教育中不仅学科知识的教育是专业教育,教育知识的教育也是专业教育。为此,借鉴外国经验,针对普通高师普遍存在的问题,提出若干具体建议和改革方案。
关键词:教师专业化 理性思考  教师教育 高师  学科知识 专业教育
健康人格刍议
5
《常熟高专学报》常熟高等专科学校教育系 徐英  出版年:2001
随着改革开放的深入 ,市场竞争的激烈 ,健康人格问题显得十分尖锐而突出。教育界的有识之士强烈呼吁加强教育 ,培养健康的人格。健康人格是智、情、意的和谐完美的统一 ;健康人格的教育应遵循早期教育 ,学校、家庭、社会协调教育...
关键词:人格 健康人格 健康人格培养
论越南问题与中法战争的历史背景
6
《常熟高专学报》常熟高等专科学校教育系 李峰  出版年:2003
江苏省教育厅人文社会科学研究项目"越南问题与中法战争"(01550770107)。
19世纪80年代的中法战争,是由于法国侵略中国的邻近藩属越南引起的。对中越历史形成的"宗藩关系"与西方殖民扩张体系的内容和实质性比较及对法国侵略越南的历史之考察说明,越南问题和中法战争的发生,是在国际资本主义开始向帝国主...
关键词:越南问题  中法战争 历史背景 宗藩关系 法国  殖民扩张体系  远东殖民政策  
建构主义与传统认知学派学习理论的比较
7
《常熟高专学报》常熟高等专科学校教育系 费振新  出版年:2002
建构主义理论与传统认知学派的学习理论在关于学习的过程、学习的结果、教师和学生在学习中的作用以及对于知识的看法等方面存在着很大的差异。另外,建构主义基于其对学习的理解,提出了促进教学的四个条件,即主体、协作、情境和资源。
关键词:建构主义 传统认知学派  学习理论  教学条件 学习过程  学习结果  
师范院校课程设置的现状和改革构想
8
《哈尔滨学院学报》常熟高等专科学校教育系 严丽萍  出版年:2002
本文从分析师范院校现行的课程设置情况入手 ,对 2
关键词:理论性  实践性  基础课 选修课 教学  课程体系 人文性课程  师范院校 课程设置 现状  改革  专业性  通识性
教师教学创新行为的涵义及特征
9
《哈尔滨学院学报》常熟高等专科学校教育系 齐晓东  出版年:2003
江苏省教育科学"十五"规划立项课题;项目编号 :D/ 2 0 0 1 / 0 1 / 2 0 1
教师教学创新行为是教师为创设更为适宜学生学习的课堂情境而进行的行为创新 ,表现为教学行为样式的新颖及行为对学生成长所产生的独特而积极的影响。教学创新行为具有主体性、新颖性和行为影响的广泛性。
关键词:教师 教师行为 教学创新行为  
唐彪语文教学心理思想研究
10
《哈尔滨学院学报》常熟高等专科学校教育系 徐英 徐利新  出版年:2002
唐彪是我国明末清初的语文教育家。其《家塾教学法》一书含有丰富的语文教学心理思想 ,他提出的循序渐进、因材施教、持之以恒、劳逸适度等原则 。
关键词:唐彪  语文教学 教学心理思想  循序渐近原则  因材施教 思维 记忆 教学方法
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