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惠州市博罗中学 收藏

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研究主题:高中数学    课堂教学    教学模式    中学生    高中物理    

研究学科:哲学类    社会学类    

被引量:102H指数:4北大核心: 2

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127 条 记 录,以下是 1-10

新课程理念下关于高中体育教学模式的探析
1
《新课程学习(下)》广东省惠州市博罗中学 桂成率  出版年:2009
随着新课程标准的颁布和推行,高中体育教学迎来了新课程改革的浪潮。引发了体育教师在教学过程中的观念、教学模式、教学技能等方面的巨大改变。本文提出了关于优化高中体育教学模式的几点思考,与各位体育教育同行共勉。
关键词:高中体育教学 新课标  思考  
初中数学教学中学生创造性思维的培养
2
《试题与研究(教学论坛)》广东省惠州市博罗中学初中部 袁道强  出版年:2017
现代高科技和人才的激烈竞争,归根结底就是创造性思维的竞争,在未来的高科技信息社会中,学生必须要具有开拓、创新意识的思维品质.新课标强调将学生作为教学活动当中的主体,所有的教学活动都必须围绕学生展开,而创造性思维的培养也成...
关键词:思维 创造性  能力培养  
让“生本教育”融入高中物理新课程教学
3
《新课程学习(中)》广东省惠州市博罗中学 廖志宏  出版年:2011
教育的设计,本质上是对人的设计。长期以来我们在教学中贯彻的都是以体现教师为中心的“师本教育”,而当今教育的主题是全面实施素质教育,改变传统教育中片面追求升学率,只是注重少数学生,忽视大多数学生的不良倾向。“生本教育”的理...
关键词:师本教育 生本教育 高中物理新课程标准  
比较中外学校体育及对我国中小学课余训练的思考
4
《体育教学》广东省惠州市博罗中学 旷美云  出版年:2006
关键词:学校体育改革 中小学  课余训练 中外  教育指导思想 政治经济制度 教育经验 教育改革  身心发展 青少年  
乡土地理研究性学习的尝试与反思——以“东江在博罗县城段水体污染的问题研究”为例
5
《中学地理教学参考》广东省惠州市博罗中学 江容芳  出版年:2010
乡土地理教学一般包括课堂教学和课外实践调查等部分;目前很多地方的乡土地理教学既没有统一的教材,也没有统一的操作方法可循。在这种情况下,以个人或小组合作的自主性、探索性学习为基础的研究性学习,可作为乡土地理教学的一种有效实...
关键词:地理研究性学习 乡土地理教学 污染问题 水体 县城 东江  反思  探索性学习  
臭氧的检测方法研究
6
《绿色科技》重庆市綦江区环境监测站;广东省惠州市博罗中学 黄昌前 张青 刘佳玉  出版年:2017
指出了臭氧对人类健康、全球环境、生态的影响巨大,臭氧的检测具有极其重要的意义。介绍了臭氧的检测方法主要有化学法、电化学法和物理法等。阐述了臭氧的检测领域主要有室内空气中臭氧的检测、室外大气监测中臭氧的检测、养殖水体中臭氧...
关键词:臭氧 人类健康  检测  
核心素养下的高中数学课堂教学分析
7
《数学学习与研究》惠州市博罗中学 侯华峰  出版年:2018
随着新课标的实行,高中数学教学中不再局限于学生考试的优异,更加关注学生的综合能力和学生核心素养的培养.在高中数学中培养学生的核心素养,是以数学知识为基本原则,结合学生实际情况,制订教学方法和教育理念,从而进行有针对性的教...
关键词:核心素养  高中数学 课堂教学
体育教学中培养学生创造力的几点建议
8
《成才之路》惠州市博罗中学 旷美云  出版年:2009
本文从培养学生创造力出发,在体育教学中提出了几点建议:注重教材的实用价值、尊重学生的个性发展、激发学生的学习动机、鼓励学生自创教材、形成正确的评价观念及充分发挥现代教育技术的作用。
关键词:体育教学 创造力
初中语文古诗词朗诵教学中传统吟诵法借鉴研究
9
《新教育(海南)》广东省惠州市博罗中学初中部 包小斌  出版年:2020
吟诵作为传统的朗读方法,注重情感表达和文化内涵,将书面化的文字表达转化成形象的表演。吟诵区别于朗诵的最大特征就是精神力量的体现,吟诵可以追溯至先秦,从《诗经》开始,人们就开始在田间地头或者庙堂高宇中唱诵,并代代相传至今。...
关键词:初中语文 文字表达  朗诵教学 朗读方法 教学宗旨 传统吟诵  语文朗读 基础训练  
高中英语多元课堂语法教学模式的行动研究
10
《华夏教师》广东省惠州市博罗中学 陈英  出版年:2015
行动研究的目的是通过教师对自己的教学行动进行系统的观察和不断的反思,发现和提出问题,确定和采取措施去解决教学实践中的实际问题。在市级课题《高中英语课堂语法教学模式研究》结题一年后,我结合教学实践,对语法课堂教学的模式再次...
关键词:行动研究  教学模式
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