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期刊文章详细信息

乡土地理研究性学习的尝试与反思——以“东江在博罗县城段水体污染的问题研究”为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:江容芳[1]

机构地区:[1]广东省惠州市博罗中学

出  处:《中学地理教学参考》

年  份:2010

期  号:9

起止页码:59-60

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、核心刊

摘  要:乡土地理教学一般包括课堂教学和课外实践调查等部分;目前很多地方的乡土地理教学既没有统一的教材,也没有统一的操作方法可循。在这种情况下,以个人或小组合作的自主性、探索性学习为基础的研究性学习,可作为乡土地理教学的一种有效实施方式和途径。同时,乡土地理教学又为研究性学习的开展提供了平台和丰富的选题方向,两者相互影响、相互促进。

关 键 词:地理研究性学习 乡土地理教学 污染问题 水体 县城 东江  反思  探索性学习  

分 类 号:G633.55[教育学类]

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同被引文献:

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