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韶关学院外语学院英语系 收藏

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研究主题:英语教学    大学英语    语义特征    英语新词    国际音标    

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自然拼读与国际音标在小学英语教学中的应用
1
《文化创新比较研究》韶关学院韶州师范分院英语系 刘穗瑜  出版年:2019
自然拼读源于英美国家,是母语学生学习阅读的教学方法。自然拼读的有效性被大量研究所证实,已被写进英美国家课程标准。近十几年来,自然拼读法在国内的发展经历了从家庭式英语启蒙教育,到英语培训机构相继引进,再到现如今进入公立主流...
关键词:国际音标 自然拼读  英语教学
英语教学中合作学习评价的困境与出路
2
《四川教育学院学报》韶关学院韶州师范分院英语系 邓菊香  出版年:2007
目前,合作学习的评价存在着诸多问题困扰着英语教学工作者。本文阐述了合作学习评价中存在的主要问题及解决要素,除政府和学校应做出努力外,教师主要要做到五化,即:评价理念科学化、评价内容多样化、评价者的多元化、评价标准多样化、...
关键词:合作学习评价 困境  出路  五化  
浅谈旅游宣传广告的英译
3
《韶关学院学报》韶关学院韶州师范分院英语系 古志艳  出版年:2007
旅游宣传广告是旅游行业对外宣传促销、招徕游客的一个重要手段,旅游宣传广告不仅是旅游景点品牌的宣传,同时又是一种文化的对外展示。在对我国旅游景点宣传广告的英译实践中,译者需掌握两种语言的语言技巧、翻译策略、社会文化、民俗习...
关键词:旅游宣传广告  英译 翻译策略
普遍语法框架下的母语习得与外语学习差异研究
4
《山东外语教学》韶关学院英语系 广东韶关512005 吴红岩  出版年:2003
本文在普遍语法框架下探讨了儿童母语习得与成人外语学习在母语和外语,学习者本身语言习得的初始状态、习得过程和最终状态方面的差异,希望对外语教学有所启示.
关键词:普遍语法 母语习得 外语学习 比较研究  
粤北地区小学生英语学习兴趣的影响因素探析
5
《佳木斯教育学院学报》韶关学院韶州师范分院英语系 邓菊香  出版年:2011
对粤北地区6所小学1000人的调查表明,小学生学习英语的自信心不大,兴趣缺乏。通过研究学习,认为主要受以下三大因素影响:社会心理因素、小学课堂特殊性的因素、教师课堂教学技能及人格魅力因素。
关键词:小学生英语 信心 兴趣  影响因素
浅议网络英语新词的构成方式及语义特征
6
《潍坊教育学院学报》韶关学院韶州师范分院英语系 李宁  出版年:2011
伴随着网络的发展,大量的网络英语新词不断涌现。这些新词在网构词和语义两方面都呈现出新的特点。本文试从其构词特点和语义特征两方面进行探讨。
关键词:网络 英语新词 构成方式  语义特征
英汉省略对比分析及其对英汉翻译的启示
7
《岳阳职业技术学院学报》韶关学院韶州师范分院英语系 李宁  出版年:2013
省略是英汉两种语言中共有的语言现象,其在语篇衔接与连贯上起着重要作用。根据省略的定义和分类,从不同角度和层面对英汉语言中的省略现象进行对比与分析,并探究其原因,发现英汉省略的差异对英汉翻译具有重要的启示。
关键词:省略 分类  对比与分析  英汉翻译
基于建构主义学习理论的整体语言教学模式探究--以综合英语课堂教学为例
8
《文教资料》韶关学院韶州师范分院英语系 李宁  出版年:2017
韶关学院韶州师范分院2011年教改项目“基于语言整体教学,提高学生语言综合运用能力—以综合英语教学为例”(课题)(编号SZSF20110105)的研究成果
当前乃至今后英语教学的重点之一仍然是教学理念的转变。整体语言教学观作为一种新兴的教学理念,在北美英语作为母语的教学中已经取得显著效果。在汉语背景下的英语教学中,引进整体语言教学观,充分实践整体语言教学模式,将对以英语为二...
关键词:建构主义 整体语言教学 综合英语 课堂教学
大学英语任务型教学中存在的问题及解决途径
9
《中国校外教育》韶关学院韶州师范分院英语系 郭燕玲  出版年:2009
任务型教学作为一种新的语言教学方式,具有传统教学所不具有的优势,因此,在我国大学英语教学中得到了重视和应用。但是,目前任务型教学在我国大学英语教学中还处于实践探索阶段,在实际教学应用过程出现了一些问题。本文对此进行了分析...
关键词:大学英语 任务型教学 问题  解决途径  
浅谈英语教学中的词汇教学
10
《陕西教育(高教版)》韶关学院韶州师范分院英语系 白有凤  出版年:2009
词汇是一种语言的基础,在英语学习中,如何有效地学习词汇是一个重要而又困难的环节。本文将通过分析学生在英语词汇学习中存在的问题,阐述英语教学中词汇教学的重要性,并指出如何在英语教学中贯穿词汇教学。
关键词:词汇教学 存在问题  重要性  
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