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西昌学院信息与数理学院数理系 收藏

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研究主题:高等数学    预解算子    数学实验    迭代方程    变分包含    

研究学科:电子信息类    机械类    生物科学类    自动化类    

被引量:82H指数:4WOS: 4 北大核心: 5 CSCD: 4

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54 条 记 录,以下是 1-10

数学建模思想在教学中的渗透与实践初探
1
《武汉科技学院学报》西昌学院数理系 何志树 叶殷  出版年:2005
阐述在高等数学课程的教学中渗透数学建模思想的意义,并根据教学实践,介绍了在高等数学教学中渗透数学建模思想的一些实践与认识,提出了在高等数学教学中渗透数学建模思想要注意的几个问题。
关键词:高等数学 数学建模 实践  
高等数学教改的几个问题
2
《凉山大学学报》西昌学院数理系,四川西昌615000 叶殷 何志树  出版年:2004
随着教育改革的深入,高等数学在教学的基本目标上逐步取得了共识,但高等数学课程教学的现状却严重影响了教学的基本目标的实现,本文提出了影响高等数学教学目标实现的几个问题和解决办法。
关键词:高等数学 教学改革 教学目标 数学实验
自由落体与地面之间作用力公式的推导
3
《西昌学院学报(自然科学版)》西昌学院数理系 郑焕武  出版年:2007
由碰撞力的计算公式入手,推出自由落体与地面相互作用力的计算公式为F=m(H/h)g,其中H和h分别为物体下落时刻和触地时刻质心离地面的高度。
关键词:自由落体  地面  作用力  
几种碰撞时间计算公式的推导
4
《西昌学院学报(自然科学版)》西昌学院数理系 郑焕武  出版年:2006
本文是继《碰撞时间的定量计算》一文之后,再对斜碰撞、定点碰撞和非球形物体碰撞时间的计算问题作出讨论,并给出相应的时间计算公式。
关键词:斜碰撞 定点碰撞  碰撞时间计算  
一阶变系数线性微分方程系统的Hyers-Ulam稳定性(英文)
5
《西南大学学报(自然科学版)》西昌学院数理系;四川大学数学学院 辛邦颖 许明勇  出版年:2009
四川省教育厅科研基金资助项目(SB06004).
通过基解矩阵的指数二分性证明了一阶变系数微分方程的Hyers-Ulam稳定性,推广了已有结论.
关键词:变系数微分方程 微分方程系统 稳定性  一阶  线性  指数二分性 基解矩阵
采用启发式、研讨式教法,注重培养学生能力
6
《西昌学院学报(自然科学版)》西昌学院数理系 刘先慧 胡金频  出版年:2005
为了提高学生的实验素质,充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位,必须在教学方法上改变单一的以教为主的传统方法,采用突出物理思想,以启发、诱导、研讨的教学方式指导实验。
关键词:教学方式 物理思想 启发  研讨  学生实验素质  
高等数学教材的改革
7
《高等数学研究》西昌学院数理系 胡清林  出版年:2006
在教育数学中,张景中院士创立了非“ε-”语言.这种“Z-”语言把“ε-”逻辑语言变成代数运算,解决了“ε-”语言难教难学问题.用“Z-”语言讲极限理论,这是高等数学教材内容的一次改革.从全国实验看来,应用效果很好,应该把...
关键词:高等数学 张景中  Z-语言  ε-语言  极限理论  
数学实验对高等数学教育的影响
8
《西南民族大学学报(自然科学版)》西昌学院数理系 何志树 叶殷  出版年:2005
数学实验逐步进入我国高校数学教育体系结构中,将对高等数学的教学模式,教师教学的评价体系、学生学习的评价体系产生深远的影响,对这些影响进行了一定的讨论.
关键词:数学实验 高等数学 教学模式
一类多项式型迭代方程连续解的存在性
9
《四川大学学报(自然科学版)》四川大学数学学院;西昌学院数理系 辛邦颖 徐娟  出版年:2009
作者讨论了多项式型迭代方程(?)λ_if^i(x)=F(x)在λ_1>0,λ_i≤0,i=2,…,n,λ_i满足规范化条件(?)λ_i=1且F(x)连续递增,没有端点限制的情形下连续解的存在性,同时在一定条件下讨论了其解...
关键词:迭代方程 连续解 唯一性 凸性 稳定性
JMS信息发布异构平台应用研究
10
《煤炭技术》攀枝花学院网络中心;西昌学院数理系 张靖 邱云  出版年:2010
四川省教育厅青年基金(07ZB155)
有效结合JMS技术与XML技术,提出了基于JMS的信息发布平台的系统分析和设计,并给出了具体实现方法,构建了一个基于JMS的跨平台消息发布平台,应用效果良好,具有重要的实际应用价值。
关键词:中间件 MOM JMS XML
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