期刊文章详细信息
采用启发式、研讨式教法,注重培养学生能力
Adopting the Heuristic and Research-discuss Teaching Method, Paying Attention to Poster Student's Ability
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西昌学院数理系,四川西昌615022
年 份：2005
卷 号：19
期 号：2
起止页码：149-150
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：为了提高学生的实验素质,充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位,必须在教学方法上改变单一的以教为主的传统方法,采用突出物理思想,以启发、诱导、研讨的教学方式指导实验。
关 键 词：教学方式 物理思想 启发 研讨 学生实验素质
分 类 号：G424.1]
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