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桂林市教育学院 收藏

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研究主题:素质教育    语文教学    大学生    中学生    英语    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    自动化类    电子信息类    

被引量:284H指数:6WOS: 5 北大核心: 9 CSSCI: 17 CSCD: 3 RDFYBKZL: 8

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253 条 记 录,以下是 1-10

浅谈支架式教学模式在数学教学中的应用
1
《桂林市教育学院学报》桂林市教育学院数学系;广西师范大学数计学院 秦桂毅 王兄  出版年:2000
基于建构主义理论 ,本文深入地论述了支架式教学模式及其在数学教学中的应用 ,力求提高学生建构认知结构的能力 ,提高数学课堂教学质量。
关键词:支架式教学模式 建构主义 学习理论  数学教学 应用  
基于灰色理论的设备招标采购模型
2
《广西师范大学学报(自然科学版)》广西师范大学科研处;桂林市教育学院计算机中心 梁宗经 旷芸  出版年:2000
针对目前设备采购决策中存在的问题 ,提出一种单层次灰色决策数学模型 。
关键词:灰色理论  高校 仪器设备  公开招标采购 采购管理
蓖麻油微波裂解制备癸二酸的研究——溶剂法
3
《天然产物研究与开发》广西桂林市教育学院化学系;广西师范大学化学化工系 陆喜良 蒋先明  出版年:2000
本文报道了以蓖麻油为原料在有机溶剂条件下经微波裂解法制备癸二酸的工艺条件研究。最佳工艺条件是 ,碱 :2 -辛醇 :蓖麻油为 1.5∶ 2∶ 1,Na OH浓度 55.6% ,微波功率 160 W,裂解时间 2 0 mi...
关键词:蓖麻油 癸二酸 微波辐射 裂解
论素质教育中体育与德育的关联性
4
《桂林市教育学院学报》广西桂林市教育学院基础部 陈新民  出版年:2000
素质教育的核心内涵 ,是培养德、智、体全面发展的社会主义建设人才和接班人。体育与德育同为素质教育的重要组成部分 ,且具有较大的关联性 ,实施中必须密切配合 ,才能使人的身心得到全面、和谐。
关键词:素质教育 体育 德育 关联性  教育改革
听力词汇量——英语教学中的一个盲点
5
《桂林师范高等专科学校学报》桂林市教育学院外语系 李庆燊  出版年:1999
听音词汇和阅读词汇通过不同的神经输入在大脑的不同部位储存。如果储存中仅有形义记忆 ,该词是阅读词 ;如仅有音义记忆 ,则为听力词。听力词汇量被忽略是因为长期的教学内容、方法和手段所致。
关键词:英语教学 听力词汇 音义记忆  
中国艺术中的“虚实相生”论
6
《柳州师专学报》桂林市教育学院中文系 彭强民  出版年:2000
中国文艺家从古代哲学中“有”和“无”的辩证统一观得到启发 ,创造了“虚实相生”法 ,目的在于突破艺术的物质手段对于丰富复杂的生活的表现的局限。有形的空间 ,蕴含无限的追求。
关键词:中国  艺术 虚实相生论  文艺创作 艺术欣赏
试论当代大学生健康人格建构
7
《桂林市教育学院学报》桂林市教育学院外事办公室 唐荣安  出版年:2000
从剖析当代大学生健康人格内涵出发 ,分析了当代大学生健康人格建构的误区和现实可能性 ,阐述了当代大学生健康人格建构的主要原则 。
关键词:大学生 健康人格 建构  原则  对策  
幼儿社会角色认知与合作能力的实验研究
8
《桂林师范高等专科学校学报》桂林市教育学院基础部;桂林54041部队机关幼儿园 谭贤政 卢宇飞 刘承清 吴海芳 胡文峰 李芬  出版年:1999
本文通过情境表演,情境体验,移情训练对幼儿形成社会角色认知的作用进行分析探讨,认为它们提高了幼儿的合作能力,促进了幼儿社会化的发展,为幼儿的综合素质教育打下了基础。
关键词:幼儿 社会角色 认知  合作  
激趣──愉快教学的出发点
9
《桂林师范高等专科学校学报》广西桂林市教育学院中文系;广西兴安县界首学区 周云 蒋家明  出版年:1998
本文是《中学语文愉快教学初探》的姊妹篇,首先探讨激发兴趣与愉快教学的关系,然后侧重研究激发学生兴趣的具体方法和应遵循的基本原则。
关键词:语文教学 兴趣激发  方法  原则  
高师中文写作教学目标及内容重心的重新定位——整体写作训练教学理论研究系列论文之二
10
《桂林市教育学院学报》桂林市教育学院中文系 范肖丹  出版年:2001
立足于素质教育大背景的高师中文专业写作教学 ,应反思过去偏重理论知识传输、轻视实际写作能力培养的弊端 ,将写作教学重新定位于人格健全、知识习得、写作能力培养三位一体的整体性的师范性本位目标的达成。教学目标的新定位 ,要求...
关键词:高师  整体写作训练  中文专业 写作教学 教学目标 教学内容  定位  教学理论
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