吉林工程技术师范学院 
导出分析报告
吉林工程技术师范学院坐落在风光秀美的历史名城吉林省省会长春市，是国务院批准成立的全国第一所专门为职业教育培养培训专业课师资的全日制本科师范院校，也是目前东北三省和内蒙古地区唯一一所独立设置的全日制本科职业师范院校，被誉为职业教育师资的摇篮。... 详细>>
研究主题：职业教育 大学生 高校 教学改革 课程
研究学科：经济学类 自动化类 轻工类 机械类 电子信息类
被引量：17,020H指数：35WOS: 67 EI: 167 北大核心: 1,571 CSSCI: 298 CSCD: 305
-
排序方式：
- 中国制造2025与技术技能人才培养
- 1
- 《职业技术教育》吉林省人文社会科学重点研究基地吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院;吉林省职业教育研究中心 于志晶 刘海 岳金凤 李玉静 程宇 张祺午 出版年：2015
- 教育部职业教育与成人教育司委托课题"中国制造2025与技术技能人才培养专题研究";主持人:于志晶
- 职业教育是为制造业等实体经济培养输送技术技能人才的主渠道。对中国制造2025,职业教育要做出快速有力的反应,一是培养规模要有大幅度提升,二是培养重心要向高端技术技能人才转移,三是培养专业要向重点领域拓展,四是培养体系要更...
- 关键词：制造业 中国制造2025 职业教育 技术技能人才培养
- 产业链:内涵、特性及其表现形式
- 2
- 《财经理论与实践》吉林工程技术师范学院 刘贵富 赵英才 出版年：2006
- 吉林省社科基金重点项目(2004060)
- 从不同角度出发,产业链有不同的分类方法。产业链表现为静态的、运动的和动力的基本特性。从不同视角看,产业链有不同的表现形式。
- 关键词：产业链 内涵 分类 基本特性 表现形式 特性
- 从职教大国迈向职教强国--中国职业教育2030研究报告
- 3
- 《职业技术教育》吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院;吉林省职业教育研究中心;吉林工程技术师范学院 中国职业技术教育学会课题组 于志晶 刘海 程宇 李玉静 岳金凤 孟凡华 房巍 出版年：2016
- 到本世纪中叶,中国要完成从职业教育大国迈向职业教育强国的根本性转变。在这个过程中,渐进的积累与飞跃的突变相交织,表现为阶段性的突破。到2020年,要基本建成中国特色现代职业教育体系,作为一种完整而功能巨大的教育类型,它主...
- 关键词：2030年 职业教育大国 职业教育强国 中国
- 产业链的基本内涵研究
- 4
- 《工业技术经济》吉林工程技术师范学院 刘贵富 出版年：2007
- 吉林省社科基金重点项目(项目编号:2004059)
- 本文在对已有产业链定义进行综合分析的基础上,提出了产业链的科学定义;并提出了产业链的组织属性是介于市场和企业之间的一种中间组织形式,是"有组织的市场"和"有市场的组织"双重属性的合作竞争型准市场组织的观点;从不同视角分析...
- 关键词：产业链 内涵 组织属性 基本特征
- 教学诊断与改进:职业院校质量提升的内生动力
- 5
- 《职业技术教育》吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院;吉林省职业教育研究中心 刘海 出版年：2016
- 2015年度教育部人文社会科学研究一般项目"职业教育质量监测指标体系开发与应用研究"(15YJA880040);主持人:刘海
- 开展教学工作诊断与改进是新时期持续提升职业院校人才培养质量的重要举措,2015年以来,教育部出台一系列文件,全面推动教学工作诊断与改进的实施。职业院校要坚持"需求导向、自我保证、多元诊断、重在改进"的工作方针,在人才培养...
- 关键词：教学诊断与改进 职业院校 人才培养质量 内生动力
- 基于模糊可拓层次分析法的数控机床绿色度评价方法及应用 ( EI收录)
- 6
- 《机械工程学报》吉林工程技术师范学院机械工程学院;吉林大学机械科学与工程学院 王桂萍 贾亚洲 周广文 出版年：2010
- 国家高技术研究发展计划资助项目(863计划;2007AA04Z402)
- 根据数控机床绿色度评价指标具有多层次、多因素且定量与定性指标并存的特点,提出应用模糊可拓层次分析法评价数控机床绿色度的方法。该方法利用可拓区间数定量表示各指标间的相对重要程度,较传统层次分析法更科学、合理。通过专家打分建...
- 关键词：数控机床 绿色度 模糊综合评价 可拓层次分析法
- 十八大以来中国特色现代职业教育深化产教融合校企合作报告
- 7
- 《职业技术教育》吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院;吉林工程技术师范学院 周晶 岳金凤 出版年：2017
- 吉林省哲学社会科学规划办项目"‘吉林工匠’文化体系及其传承创新研究"(2017B109);主持人:周晶
- 坚持产教融合、校企合作,是深化职业教育体制机制改革的重要举措,是创新各层次各类型职业教育模式的必由之路。十八大以来,我国进一步完善职业教育产教融合、校企合作国家制度体系,完善行业参与职业教育机制,并以专项政策、专项措施、...
- 关键词：职业教育 产教融合 校企合作 人本化 法制化 标准化
- “十二五”以来我国职业教育重大政策举措评估报告
- 8
- 《职业技术教育》吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院;吉林省职业教育研究中心;吉林工程技术师范学院 中国职业技术教育学会课题组 于志晶 刘海 程宇 张祺午 孟凡华 李玉静 周晶 房巍 出版年：2017
- 中国正在举办着世界最大规模的职业教育,这个庞大的系统在同整个国家一道加快迈向现代化的进程。政府主导是中国职业教育发展的主要方式,政策推进是政府主导的主要内容。回顾改革开放以来我国职业教育发展与政策推动情况,分析和总结我国...
- 关键词：“十二五” 职业教育 重大政策举措 政策评估
- 试论高等学校专业导论课的开设
- 9
- 《黑龙江高教研究》吉林工程技术师范学院 杨晓东 崔亚新 刘贵富 出版年：2010
- 2008年吉林省高等教育教学重点研究项目"‘机械课程与专业教学论’课程体系与教学内容的研究与实践"
- 目前,我国高等学校中大多数专业没有开设专业导论课程,这种情况常常导致许多学生在大学学习过程中表现为只知课本知识点,不见专业全貌的现象,其主要原因是一些高校对专业导论课的重要作用认识不到位以及相应的制度政策引导不够。开设专...
- 关键词：高等学校 专业导论课 人才培养 教学质量
- 创业教育与就业教育、创新教育的关系辨析
- 10
- 《东北师大学报（哲学社会科学版）》东北师范大学教育学部;吉林工程技术师范学院招生就业处;东北师范大学思想政治教育研究中心 曹扬 邹云龙 出版年：2014
- 教育部人文社会科学研究项目(11YJC710083);吉林省教育厅人文社科"十二五"规划课题(吉教科合字[2014]号413);吉林省教育科学"十二五"规划项目(GH13339)
- 大学生创业教育在体制的强有力推动下,已经在高等院校全面展开。与创业教育设计、实施密切相关的,是对创业教育与就业教育和创新教育两对关系的认识。创业教育和就业教育都是围绕学生人生和职业发展而存在的,二者相互依存,强烈互补,因...
- 关键词：大学生 创业教育 就业教育 创新教育
