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黄石市第七中学 收藏

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研究主题:高中数学    英语    高考    教师    学业不良    

研究学科:哲学类    生物科学类    经济学类    自动化类    

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99 条 记 录,以下是 1-10

从数学运算素养的内涵,谈运算能力的培养
1
《中学数学(高中版)》湖北省黄石市第七中学;贵州省贵阳市北京师范大学贵阳附属中学 朱潇 李鸿昌  出版年:2018
一、问题提出在执教过程中,很多一线教师都有这样的感受:学生的运算能力欠佳,经常出现“一听就懂,一做就错”的现象.为什么会产生这种现象?到底何为运算能力?如何培养运算能力?仅仅只是耳提面命的说“同学们,你们要多算啊,运算能...
关键词:能力的培养  数学运算  运算能力  内涵  素养  问题提出  一线教师 执教
学业不良高一学生心理素质与学业成绩的相关研究
2
《中国学校卫生》湖北师范学院教育科学系;黄石市第三中学;黄石市第七中学 田澜 谈春华 叶甲友 鲁移林  出版年:2005
全国教育科学"十五"规划重点课题国家级项目"学生心理素质培养模式及其实施策略研究" (项目批准号 :BBA0 1 0 0 4 9)的子课题成果。
目的 探讨学业不良高一学生心理素质水平与学业成绩的相关程度 ,为进行心理素质教育提供依据。方法 采用《瑞文标准推理测验》和《中学生心理素质问卷》对学业不良高一学生 1 2 6名进行心理素质评定 ,主要运用相关分析和多元逐...
关键词:精神卫生 成绩不良  相互影响分析  学生  
英语作业批语对学生的心理教育作用
3
《咸宁学院学报》黄石市第七中学 蔡玉霞  出版年:2005
关键词:学生作业  教育作用 作业批语 心理 英语 课堂教学效果 教学信息反馈 学习能力  培养学生  
关于不定方程组x^2-2y^2=1,y^2-150z^2=4
4
《华中师范大学学报(自然科学版)》华中师范大学数学系;黄石市第七中学 陈志云 张本金  出版年:2000
对于不定方程组x2-2y2=1,y2-DZ2=4,证明了:当D=150时,它的整数解只有(x,y,Z)=(±3,±2,0).
关键词:不定方程组 PELL方程 整数解
加快普通高中建设的改革探索
5
《湖北教育(综合资讯)》黄石市第七中学 叶甲友  出版年:2005
拓展优质高中教育资源,一方面需要大力发展优质高中,另一方面也要加强普通高中的建设,这是促进高中教育均衡发展的根本要求。长期以来,我们的目光总是关注重点高中,无论是在资金投入、师资配备还是在招生政策上都对重点高中倾斜,对普...
关键词:普通高中  教育资源 办学理念 招生计划
新课改背景下高中数学基本不等式解题技巧研究
6
《数学大世界(中旬)》湖北省黄石市第七中学 高明  出版年:2019
在新课改的指导下,高中数学基本不等式成为高考重点考查的内容。由于基本不等式试题内容多变,学生极易出错,因此,本部分内容备受命题者青睐。在高中数学课堂教学中,广大教师觉得学生能够掌握本部分知识,内心没有引起足够重视,这也从...
关键词:高中数学 基本不等式 解题技巧
基于大数据分析的高中数学习题选编
7
《高中数理化》湖北省黄石市第七中学 朱潇  出版年:2021
在新课改深化落实的背景下,高中数学习题选编需要以培养学生的数学核心素养为目标,积极主动地采取有效的策略.大数据分析可以全面、深入的了解学生的学习特点和学习需求,提升教师提炼信息的能力,使数学核心素养有效融入习题教学,促进...
关键词:高中数学 数学核心素养  习题选编 大数据分析  有效融入  新课改 习题教学 有效的策略  
新课标下一堂师生积极互动的示范课
8
《中学数学教学参考(教师版)》湖北省黄石市第七中学 冯韦光  出版年:2005
新课标把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程.新课标倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手.在新课标的要求下,现在的数学课如何上呢?笔者有幸观摩了一节青年教师的示范课,现将课堂教学实录如下.
关键词:积极互动 新课标  示范课 学生主动参与 师生交往 教学过程  共同发展  青年教师  教学实录 数学课 动手  观摩  课堂  
不可忽视的圆锥曲线定义
9
《中学数学》湖北省黄石市第七中学 袁季春  出版年:2000
关键词:中学数学 解题思路 圆锥曲线定义 解题方法技巧
培养记忆策略 提高词汇教学效率
10
《中学生英语(教师版)》湖北省黄石市第七中学 汤利平  出版年:2010
阅读是一种重要的语言交际形式,是人们获得各种信息的重要途径。阅读教学是高中英语教学中的重点,也是难点,因此,培养学生的阅读能力显得尤其重要。笔者认为在英语阅读教学中一定要渗透阅读策略的培养,我们可以帮助学生形成良好的阅读...
关键词:整体阅读  限时阅读  推理阅读  细节阅读  
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