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天津大学职业技术教育学院高等教育研究所 收藏

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研究主题:高等教育    高等工程教育    高校    工程教育    高校学科    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    

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78 条 记 录,以下是 1-10

中国高职教育校企合作现状及影响因素分析
1
《高等工程教育研究》天津大学高等教育研究所;中国职业技术教育学会;中国职业技术教育学会校企合作工作委员会 潘海生 王世斌 龙德毅  出版年:2013
教育部人文社会科学研究青年基金项目(10JYC88091)阶段性成果
加强校企合作是当前高等职业教育发展的主题。从调研结果看,当前我国高等职业教育校企合作存在着利益主体相关度差异、合作质量不高、合作深度不足的特点。但在意愿层面,校企双方对职业教育校企合作认同程度很高,校企合作未来充满希望。...
关键词:高等职业教育 校企合作 现状  影响因素
论基于对话理念的教学关系
2
《课程.教材.教法》天津大学高等教育研究所 天津 300072 米靖  出版年:2005
对话教学基于当代对话哲学,其目标在于培养能在对话关系中适意生存、建构意义、创生知识和不断发展的个体。对话教学关系的特征包括:教学关系的交互性与平等性;教学关系的接近性;支持、信任与肯定他人的教学氛围;参与者全身心投入;指...
关键词:对话  对话教学 教学关系
高等工程教育改革的理念与实践——以麻省、伯克利、普渡、天大为例
3
《高等工程教育研究》天津大学高等教育研究所;天津大学;天津大学"求是"学部 王世斌 郄海霞 余建星 王杰 潘海生 孙克俐  出版年:2011
本文通过对国外三所一流大学工程教育改革理念、模式及其内涵的分析发现,哲学理念和教育学理论在北美一流大学工程教育改革中具有积极的支撑作用。在此基础上,结合天津大学"求是"学部的工作,提出相关的思考和建议。
关键词:哲学理念 一流大学  高等工程教育 卓越工程师  
基于问题解决的工程案例教学
4
《高等工程教育研究》天津大学高等教育研究所 安蓉 王梅  出版年:2007
样例学习是促进学习迁移的重要学习方式,在创新工程教育教学的背景下,基于问题解决的案例教学在工程教育教学中具有重要作用。基于问题解决子目标、基于产生式问题解决、基于图式和自动化、基于问题表征是有效的案例教学模式,对这些当前...
关键词:样例理论  问题解决  案例教学 学习迁移  
海外孔子学院合作办学模式探析
5
《江苏高教》天津大学高等教育研究所;天津大学管理学院 周志刚 乔章凤  出版年:2008
随着世界性的"汉语热"迅猛升温,催生了以教授汉语和传播中华民族文化为宗旨的一种新型的中外合作办学机构"孔子学院"。本文主要对海外孔子学院的四种合作办学模式进行了分析、比较,并在对其办学模式所具有的优势和劣势评价的基础上,...
关键词:孔子学院  合作办学模式 文化交流 发展  
改革开放三十年我国高校人才培养目标的变迁
6
《中国高教研究》天津大学高等教育研究所 郄海霞  出版年:2009
高校人才培养目标的改革是改革开放以来中国高等教育教学改革的先导,它推动着中国高等学校人才培养类型、模式、规格的多元化发展。经过改革开放30年的不断调整,我国高等学校的人才培养目标渐趋合理和完善,它们融合在中国高等教育教学...
关键词:改革开放  人才培养目标  专门化  多样化  
推进卓越工程师孵化的现实阻力及对策性思考
7
《高等工程教育研究》天津大学高等教育研究所;天津大学科技与社会研究中心;天津大学心理研究所 孙颖 陈士俊 杨艺  出版年:2011
2008年度全国教育科学"十一五"规划课题"高校跨学科创新团队成长机制及成长性评价研究"(EIA080265)的阶段性研究成果
"卓越工程师教育培养计划"旨在培养一批创新性强、能够适应经济和社会发展需求的高层次工程技术人才。本文就"卓越工程师教育培养计划"实施过程中取得的成果及遇到的问题进行分析总结,并就推进"卓越工程师教育培养计划"的现实阻力作...
关键词:卓越计划  卓越工程师  高等工程教育改革
教师职业发展的特点与职业生涯规划的原则
8
《职业教育研究》天津大学高等教育研究所 安蓉 王梅  出版年:2007
从教师职业活动的各个方面出发,探讨教师的职业发展,可以发现教师职业发展的专业化、动态化、个性化与发展的阶段性及连续性特点,在此基础上可以提出教师职业生涯规划应遵循的目标性与系统性、主体性与主动性、动态性与可调性、多元化与...
关键词:教师 职业发展  职业生涯规划 原则  
高等教育课堂教学中问题式学习的应用
9
《江苏高教》天津大学高等教育研究所 安蓉 王梅  出版年:2007
基于问题式学习近年来受到了理论界的广泛重视,它强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情境中,通过让学习者合作解决真实性问题,来学习隐含于问题背后的科学知识,形成解决问题的技能,并发展自主学习的能力。问题式学习在高等教育中的...
关键词:PBL 问题解决  课堂教学 过程控制
论大学知识管理
10
《清华大学教育研究》天津大学高等教育研究所 米靖  出版年:2004
为回应当前知识社会的严峻挑战,大学应当运用知识管理理论改革和完善自身的知识管理模式与体系。大学知识管理是对知识的创新、生产、储存、转移和共享,它是一个知识投入、知识创造、知识传播、知识转化的复杂过程。其本质在于创建学习型...
关键词:学习型大学  知识管理理论 知识传播  共享  创建  知识转化 知识社会 知识创造 知识管理模式 绩效  
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