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湖北大学教育学院高等教育研究所 收藏

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研究主题:高等教育    高校    高考    教育改革    大学课程    

研究学科:经济学类    

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26 条 记 录,以下是 1-10

中美两国大学课程教学质量评价的比较与思考
1
《高等教育研究》空军雷达学院训练部;湖北大学高等教育研究所 蓝江桥 冷余生 李小平 余敏 舒重胜 石绍应  出版年:2003
由于文化背景和教育体制的不同 ,中美两国大学课程教学质量评价的思想观念、指标体系、实施方式等存在较大差异。应相互借鉴和融合 ,建立能充分反映现代大学教学特点(学术性、民主性和自学性 ) ,评价方式多样化、评价主体多元化的...
关键词:大学  课程教学 评价方式  比较教育 中国  美国  教学质量 教学评价
校长与教育家:治校理念与治校权
2
《高等教育研究》湖北大学高等教育研究所 韩骅  出版年:2002
大学校长最重要的素质当属治校理念 ,如何将治校理念贯穿于权力的行使之中 ,并与治校风格、治校艺术统一起来 ,在很大程度上决定着治校的成败。我国高校办学大都缺乏特色 ,原因之一是不少高校领导人缺乏治校理念。
关键词:教育家 治校理念 治校权  大学校长
增加学习的可选择性:高校课程改革的重心之一——比较中美三份教学方案的启示
3
《高等教育研究》湖北大学高等教育研究所 韩骅 董琴  出版年:2004
学习的选择性强弱和自由度大小的不同,是武汉大学和哈佛大学物理学专业教学方案之间的根本差异。而这种差异后面,是培养目标、教学思想、办学理念乃至文化传统的差异。增加学习的自由度,不仅是人才培养的客观要求,而且也是学术自由的题...
关键词:课程方案 选择性 课程改革
现代高校科研问题的分析与思考
4
《高等工程教育研究》湖北大学高等教育研究所 韩骅  出版年:2000
关键词:高校 科学研究  科研问题  自然科学研究
论中国高等教育学费标准的个性化
5
《江苏高教》湖北大学高等教育研究所 彭彬  出版年:2003
中国高等教育实施收费制度已历时 5年 ,但其中仍存在一些问题。本文分析了中国高等教育学费现状 ,阐述了由于学费制度缺乏个性化区分对社会产生的深层次影响 。
关键词:高等教育 学费标准 个性化 收费制度
高校创新人才培养:制度的视角
6
《江汉大学学报(社会科学版)》湖北大学高等教育研究所 解飞厚 龚雪  出版年:2011
湖北省高等学校教学研究项目"省属重点高校本科精英人才培养模式研究("2010166)
现行的高校招生制度、高校评价制度、教师评价制度和学生评价制度直接制约了创新人才的培养,唯有制度创新才是高校创新人才培养走出困境的必由之路。制度创新可以采取的策略有:以高中学习评价和高考成绩为依据,加上大学生淘汰制的招生制...
关键词:高等学校  创新人才培养  制度创新  
我国高校拔尖创新人才培养的几种模式
7
《当代教育理论与实践》湖北大学教育学院高等教育研究所 刘竞  出版年:2013
湖北省教育科学"十二五"规划专项资助重点课题(2011A108)
我国高校拔尖创新人才培养模式主要有"第一课堂"模式、"第二课堂"模式以及联合培养模式等。"第一课堂"模式指学生在校期间接受的课堂教学,"第二课堂"模式主要有科研项目参与及竞赛参与,联合培养模式主要包括校际合作与校企合作。
关键词:高校 创新  培养  模式  
从教育公平原则看我国义务教育的投入
8
《江西教育科研》湖北大学教育学院高教所 刘伟  出版年:2004
教育公平是社会公平之本,是各国孜孜以求的政策目标。在我国,教育公平侧重指义务教育公平。由于投入、地区、城乡以及阶层的差距,造成了我国义务教育公平的缺失。我国要实现教育公平关键在于投入。
关键词:教育公平原则 义务教育 教育投入 中国  
高考内容与形式改革:规律、困境与趋向
9
《华南师范大学学报(社会科学版)》湖北大学高等教育研究所 李木洲  出版年:2017
中国的高考在恢复以来的40年里经历了多次改革,主要包括形式、内容和科目三个方面。在形式方面,高考由单一向多元发展,增加了学业水平测试、综合素质评价、自主招生考试等不同性质与种类的评价形式。其中,自主招生考试虽然占比不高,...
关键词:高考恢复 40  年  改革  形式  内容  科目设置 自主招生
高校体制改革宜走股份制之路
10
《煤炭高等教育》湖北大学高等教育研究所 彭彬  出版年:2003
目前在有条件的部分高校中实行股份制改革有利于从根本上解决高校的经费压力及一些深层次的问题。国有企业股份制改革的经验给了我们许多有益的启示。在高校股份制改革的可行性方面 ,从资金保障、人力资源管理、学生来源、学校规模。
关键词:高校 体制改革  股份制 人力资源管理 教育公平 教育经费
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