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高校创新人才培养:制度的视角
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北大学高等教育研究所,湖北武汉430062
基 金：湖北省高等学校教学研究项目"省属重点高校本科精英人才培养模式研究("2010166)
年 份：2011
卷 号：28
期 号：4
起止页码：86-91
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：现行的高校招生制度、高校评价制度、教师评价制度和学生评价制度直接制约了创新人才的培养,唯有制度创新才是高校创新人才培养走出困境的必由之路。制度创新可以采取的策略有:以高中学习评价和高考成绩为依据,加上大学生淘汰制的招生制度;政府对学校教学质量、经费使用的监督以及社会对高校排名的评价制度;肯定教学学术价值、保证教学过程和职称晋升表决权下放的教师评价制度;以开卷为主的考试、多元评分、考试成绩与平时研究性实践相结合的学生评价制度。
关 键 词：高等学校 创新人才培养 制度创新
分 类 号：G649.22]
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