登录    注册    忘记密码

遵义县第四中学 收藏

导出分析报告

研究主题:高中英语    课堂教学    高中数学    教学    语文教学    

研究学科:哲学类    生物科学类    自动化类    

被引量:53H指数:3RDFYBKZL: 1

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

91 条 记 录,以下是 1-10

浅谈提高课堂教学有效性的策略
1
《成才之路》遵义县第四中学 周小稚  出版年:2011
在教学过程中,要实现教学目标,保证教学质量,提高课堂教学的有效性是非常重要的。要提高课堂教学的有效性,就要在充分了解学生实际情况的基础上,制定出科学合理的教学目标和课堂结构模式,以适应当代学生能力的发展和对学习的要求。另...
关键词:课堂教学 有效性 策略  
浅谈在语文教学中如何培养学生的人文素养
2
《现代语文(中旬.教学研究)》贵州省遵义县第四中学 毛萍  出版年:2007
《语文课程标准》在“课程性质与地位”中指出“工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。”这就宣示着语文的“人文性”和“工具性”同等苇要,它们犹如语文教学的两翼,谁也不可缺。“没有人文,就没有语言这个工具;舍弃人文,就无...
关键词:人文素养 语文教学 学生  培养  《语文课程标准》 “人文性”  新课程改革 工具性  
如何在高中政治教学中激发学生的兴趣
3
《新课程导学(上旬刊)》贵州省遵义县第四中学 李龙梅  出版年:2015
高中思想政治课是一门向学生传授马克思主义基本理论知识,对学生进行系统思想品德和思想政治教育的课程,也是高中阶段的一门主要课程。但是受到应试教育的影响,高中政治课本的编排不够灵活和生动,教学给学生造成了单调、枯燥、脱离生活...
关键词:思想政治 政治教学 学习兴趣  高中  
浅谈高中思想政治课中的情景教学法
4
《读与写(教育教学刊)》贵州省遵义县第四中学 贾义平  出版年:2009
环境对人有着重要的影响。环境对学生的学习也有着重要的作用。从心理学角度讲。一个良好的学习气氛和环境能使学生心理处于最低焦虑状态,有利于学生进行学习活动。在高中政治教学中,给学生刨设特定情景.营造出一个良好的环境,可以帮助...
关键词:高中思想政治课 情景教学法 学生心理 学习气氛  心理学角度 高中政治课 焦虑状态 学习活动  
新课标下如何构建高效的高中数学课堂
5
《文理导航》贵州省遵义县第四中学 王登琼  出版年:2015
构建高效的数学教学课堂不仅对学生的学习有帮助作用,而且也能促使教师的教学思想的提升。本文首先指出了构建高效数学课堂教学的意义。然后,提出了构建高效的高中数学课堂的四点具体措施,分别是构建轻松活泼的课堂气氛,激发学生对数学...
关键词:新课标  高中数学 高效课堂 具体措施  
高中生物课本中的“模糊语言”
6
《中学生物教学》贵州省遵义县第四中学 徐育林  出版年:2004
关键词:高中  生物  “模糊语言”  产生原因  学习兴趣  关键词语
浅谈高中生语言表达能力的提高
7
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》贵州遵义县第四中学 伍绍灿  出版年:2015
语言是人在日常交往中必须要用到的一种工具,也是一个人综合素养的体现。所以,在教学中提高学生的语言表达能力是非常重要的。但是当前在我国语文教学过程中,存在着学生语言能力较弱的情况,学生不善于进行语言表达,从侧面也能够看出学...
关键词:语言表达能力  学生语言能力 语文教学过程 学生心理素质 日常交往 综合素养  学习过程  能力教学 心理素质水平 教学情境  
刍议高中英语阅读解题技巧
8
《文理导航》贵州省遵义县第四中学 张念南  出版年:2014
对阅读理解能力的测试是英语考试中必不可少的测试项目,主要考查学生对于不同体裁或不同题材语言材料的理解能力,以及通过材料的阅读,对材料中信息的捕获能力。要求掌握所读材料的主旨大意和文章中的详细事实与细节,理解文章中某句、某...
关键词:单词量  题型 段落中心  把握作者意图  
新课程背景下高中语文课堂有效教学的策略探究
9
《文理导航》贵州省遵义县第四中学 徐书波  出版年:2015
本文从四个方面对高中语文课堂有效教学的策略进行了探讨,分别是教师要有针对性地备教材,做好问题设计;在课堂教学过程中开展有效的组织教学;教师要注意有效引导,并对文本进行深层审视;要运用开放式学习实践,提高训练与评价的有效性...
关键词:新课程  高中语文 课堂教学 有效  策略  
论高中物理教学中物理模型的构建和运用
10
《文理导航》贵州省遵义县第四中学 罗立红  出版年:2014
物理模型的构建和运动对于高中物理教学有着突出的贡献。通过构建物理模型,能够培养学生的思维,提高学生的学习兴趣以及提高学生的观察能力和归纳能力,达到提高高中物理教学的效果。
关键词:高中物理 物理模型
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心