期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]贵州省遵义县第四中学
年 份:2014
期 号:14
起止页码:37-37
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:物理模型的构建和运动对于高中物理教学有着突出的贡献。通过构建物理模型,能够培养学生的思维,提高学生的学习兴趣以及提高学生的观察能力和归纳能力,达到提高高中物理教学的效果。
关 键 词:高中物理 物理模型
分 类 号:G633.7[教育学类]
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