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浅谈在语文教学中如何培养学生的人文素养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]贵州省遵义县第四中学
年 份：2007
期 号：2
起止页码：51-51
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《语文课程标准》在“课程性质与地位”中指出“工具性和人文性的统一，是语文课程的基本特点。”这就宣示着语文的“人文性”和“工具性”同等苇要，它们犹如语文教学的两翼，谁也不可缺。“没有人文，就没有语言这个工具；舍弃人文，就无法掌握语言这个工具。”基于这一精神，作为一个与新课程改革同步的语文教师，如何在教学中把培养学生的语文能力和人文素养有机地融为一体，就有着不可推卸的责任。
关 键 词：人文素养 语文教学 学生 培养 《语文课程标准》 “人文性” 新课程改革 工具性
分 类 号：G633.3[教育学类]
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