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期刊文章详细信息

浅谈高中思想政治课中的情景教学法    

  

文献类型:期刊文章

作  者:贾义平[1]

机构地区:[1]贵州省遵义县第四中学,贵州遵义563100

出  处:《读与写(教育教学刊)》

年  份:2009

卷  号:6

期  号:8

起止页码:127-127

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:环境对人有着重要的影响。环境对学生的学习也有着重要的作用。从心理学角度讲。一个良好的学习气氛和环境能使学生心理处于最低焦虑状态,有利于学生进行学习活动。在高中政治教学中,给学生刨设特定情景.营造出一个良好的环境,可以帮助学生认知课本的内容和知识要点,拓宽知识领域,发展学生的思维能力和概括能力,取得良好的教学效果。所以,“情景教学法”在高中政治课中具有重要意义。

关 键 词:高中思想政治课 情景教学法 学生心理 学习气氛  心理学角度 高中政治课 焦虑状态 学习活动  

分 类 号:G434[教育学类] G633.41]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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