上海行健职业学院 
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上海行健职业学院是经上海市人民政府批准，国家教育部备案，由政府主办的全日制高等职业学院。2001年，学院以新的理念、新的机制、新的教学设施、新的面貌展现在上海高职舞台。学院以高等职业教育为主体，同时附设成人高等教育中心、职业技能培训中心、社... 详细>>
研究主题：高职院校 高职 课程 宝宝 学前教育专业
研究学科：经济学类 自动化类 社会学类 哲学类 轻工类
被引量：836H指数：11北大核心: 122 CSSCI: 41 CSCD: 8 RDFYBKZL: 2
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排序方式：
- 引入职场理念 加快高职英语的发展
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- 《职教论坛》上海行健职业学院 纵瑞昆 出版年：2011
- 立足于高职教学的目标及任务,提出了高职英语教学＂职场化＂的理念。倡导＂职场化＂的英语教学、构建＂职场化＂的英语课堂、挖掘＂职场化＂的活动资源,结合专业,创设情景使高职英语教学走向职场。
- 关键词：高职英语现状 高职英语教学 职场化
- 论企业合规管理
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- 《企业经济》上海行健职业学院 邢娟 出版年：2010
- 中国企业在经营管理中面对越来越多的危机和风险,为了确保公司的所有决策、经营、管理行为符合法律法规的规范以及不违背基本的社会伦理道德,公司需要建立一系列的制度流程来规避风险,这也被称为合规管理。本文介绍了合规管理的理论,分...
- 关键词：合规管理 企业发展 风险控制
- 幼儿教育需体现地域文化特色
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- 《学前教育研究》上海行健职业学院 李杰 出版年：2010
- 上海市高等教育学会2009年度课题"基于类型导向的高职人才培养模式思考及对策"(编号:ZCGJ150-09)的阶段性研究成果
- 地域文化对幼儿个性和国民性的形成具有重要的意义,但我国当前的幼儿教育存在着中国传统文化基础薄弱、地域文化缺失、西方文化倾向明显等问题。要改善这一状况,需要构建具有地域文化特色的幼儿园课程,并着力提升幼儿教师自身的传统文化...
- 关键词：幼儿教育 文化传承 地域文化
- 社区教育课程建设的实践研究——以上海市为例
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- 《职教论坛》上海行健职业学院社区教育研究中心;上海行健职业学院市民学习指导中心 杜君英 出版年：2012
- 上海市学习型社会建设指导服务中心办公室社区教育研究中心2010-2011年课题"社区教育课程的建设与开展研究";主持人:杜君英
- 课程建设是社区教育内涵发展的核心领域。加强社区教育课程建设的研究和实践,不仅具有理论意义,也有较大的实践意义,是落实社区居民"有其学"、"优其学"、"乐其学"的根本。社区教育课程建设需要树立正确的观念、确立建设主体、加大...
- 关键词：社区教育课程 建设 研究
- 高职英语教学改革与创新
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- 《职教论坛》上海行健职业学院 姜妹 出版年：2005
- 英语教学改革是高职高专教学改革的重要组成,作者根据高职高专英语教学的特点,围绕高职高专英语教学改革的指导思想和教学目标,以理论够用为度的原则,用因材施教的方法,在实践中总结了英语教学改革五个方面的经验,阐述了高职高专英语...
- 关键词：高职高专 英语教学改革
- 高职“幼儿行为观察与指导”课程建设研究
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- 《教育理论与实践》上海行健职业学院学前系 王烨芳 出版年：2017
- 2016年上海市高职高专教学研究会科研项目"有关高职学前教育课程与幼儿园合作的研究"(项目编号:A-ZH-2016-009)的部分研究成果
- "幼儿行为观察与指导"课程是高职学前教育专业综合课程职业化的典型,它有着师范性和职业性的双重特点。"幼儿行为观察与指导"课程认为,观察儿童、分析儿童是幼儿教师的第一重要技能。"幼儿行为观察与指导"课程旨在培养学生发现问题...
- 关键词：高职学前教育专业 “幼儿行为观察与指导”课程 儿童心理发展
- 任务驱动型会计项目课程设计——以《基础会计》为例
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- 《职教论坛》上海行健职业学院 章卫芳 出版年：2010
- ＂以能力为本位,学生为主体,实践为导向＂是职业教育的教学指导思想。研究和实践证明高职院校的学生更喜欢实践的学习方式而不是抽象的听讲、阅读等学习方式。因此,任务驱动型的学习对高职院校的学生而言,是一个比传统学科型学习更容易...
- 关键词：任务驱动 工作过程 项目课程 高职会计教育
- 高职学前教育专业体育课程结构体系的构建
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- 《山东体育科技》上海行健职业学院体卫部 孙波 出版年：2012
- 上海市高校选拔培养优秀青年教师基金资助项目(编号xjz08001)
- 通过对上海市幼儿园教师指导幼儿体育活动现状的问卷调查,分析总结幼儿园教师体育活动指导能力的构成要素,"以能力为导向"构建科学实用的高职学前教育专业的体育课程结构。
- 关键词：学前教育 幼儿园 体育 课程结构
- 依托社区学习共同体推进社区治理的路径研究
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- 《职教论坛》上海行健职业学院 杜君英 出版年：2016
- 广州市社区教育服务指导中心2015年社区教育重点项目"社区教育与社会治理"(编号:2015SQJY30);主持人:杜君英
- 作为社区教育领域中重要学习样态的社区学习共同体,因其草根性、群众性、普及性、广泛性等特点,具有参与社区治理的良好基础。社区学习共同体参与社区治理,也是社区治理主体多元化、治理方式多样性和治理客体广泛性的需要。当前,社区学...
- 关键词：社区学习共同体 社区治理 参与
- 社会主义核心价值体系的实践性探讨
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- 《思想理论教育》华东师范大学社科部;上海行健职业学院 余玉花 张卫伟 出版年：2014
- 社会主义核心价值体系建设不能仅仅局限于理论建设的层面,应当推进到实践建设的层面。社会主义核心价值体系的实践主要是如何深入人心,如何在中国特色社会主义文化建设中发挥作用,特别是发挥社会主义核心价值体系文化领导力的作用。实践...
- 关键词：社会主义核心价值体系 实践性 实践路径
