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社区教育课程建设的实践研究——以上海市为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海行健职业学院社区教育研究中心 [2]上海行健职业学院市民学习指导中心
基 金：上海市学习型社会建设指导服务中心办公室社区教育研究中心2010-2011年课题"社区教育课程的建设与开展研究";主持人:杜君英
年 份：2012
卷 号：28
期 号：12
起止页码：49-51
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：课程建设是社区教育内涵发展的核心领域。加强社区教育课程建设的研究和实践,不仅具有理论意义,也有较大的实践意义,是落实社区居民"有其学"、"优其学"、"乐其学"的根本。社区教育课程建设需要树立正确的观念、确立建设主体、加大共建共享力度、创造性地实施好课程。
关 键 词：社区教育课程 建设 研究
分 类 号：G712]
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