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甘肃省会宁县第五中学 收藏

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研究主题:高中数学    课堂教学    高效课堂    中学生    高中语文    

研究学科:哲学类    社会学类    生物科学类    自动化类    

被引量:110H指数:4北大核心: 1

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321 条 记 录,以下是 1-10

浅谈高中生物教学中的提问技巧
1
《学周刊(中旬)》甘肃省会宁县第五中学 张永祥  出版年:2016
课堂提问既有技术性,又有艺术性。课堂提问如能被恰当运用,能够成为教学的"激活剂"。因此,教师要学习和探究如何在高中生物教学中提高提问的技巧。在教学实践中,我总结了几种切实有效的方法:结合学生的实际学习情况精心设置问题,提...
关键词:提问技巧 疑难 兴趣  全体学生  学生提问
基于高考试卷分析的高中语文现代文阅读教学思考
2
《学周刊》甘肃省会宁县第五中学 乔永峰  出版年:2019
长期以来,在语文考核中阅读占据的分值都较大,综观往期高考试卷,我们也能够很明显地看出阅读的重要性。而为了能够真正有效提高学生语文阅读能力,让其养成较为良好的语文素养,本文基于高考试卷对高中语文现代文阅读教学进行了思考。
关键词:高考试卷 高中语文 现代文阅读教学
高中语文新材料作文审题立意教学策略分析
3
《学周刊》甘肃省会宁县第五中学 乔永峰  出版年:2019
随着新一轮基础课程教育改革的实施,在高中阶段,我国改变了以往的作文写作形式,即将传统命题类作文的写作替代为新材料作文的写作。而进行这方面内容改革的主要目的,就是对学生的审题能力和逻辑思维能力进行严格的检验,确保学生在以后...
关键词:高中语文 新材料作文 审题立意 教学策略
NH4HCO3与NaOH溶液反应的探究
4
《化学教学》会宁县第五中学 姜伟 何月华  出版年:2014
白银市教育科学“十二五”规划课题(课题编号:BY[2013]G247)阶段性研究成果
采用对比实验的方法探究了NH4HCO3与NaOH溶液的反应,认为当NH+4、HCO-3和OH-同时存在时,NH+和HCO-43与OH-之间存在着速率很快的竞争反应,并通过理论分析和实验探究,得出NH+4与OH-优先反应的...
关键词:NH4HCO3  NAOH 离子反应 化学反应原理
“新方案,新课程,新课标,新高考”下的高中语文教学
5
《学周刊》甘肃省会宁县第五中学 郭镇  出版年:2019
随着新一轮课程改革的推进,“新方案,新课程,新课标,新高考”下的高中语文教学,面临很多新问题、新考验,对一线语文教师来说,是一次难得机遇,同时也是一次很大的考验。教师要在“新方案,新课程,新课标,新高考”下更好地上课,要...
关键词:新方案  新课程  新课标  新高考 高中语文教学
会宁县红色文化资源在高中思想政治课中的运用分析
6
《新课程》甘肃省会宁县第五中学 韩志琦  出版年:2015
红色文化资源拥有着文化传播、精神传扬等独特的价值,包含了重要的思政治教育资源和爱国主义教育资源。作为高中思想政治课的重要资源,不仅有力、有效地保证了学生思想道德教育的政治方向,其丰富的资源形式也为高中思想政治课提供了丰富...
关键词:思想政治课 文化资源 高中  会宁县  思想道德教育 教育资源 文化传播  爱国主义
中国女篮与世界强队攻防技术特点的RSR对比分析——以第31届奥运会为例
7
《体育科技文献通报》甘肃省会宁县第五中学;陕西师范大学体育学院 杨永 李德武  出版年:2017
运用文献资料、录像观察、数理统计等方法,选取第31届奥运会女子篮球比赛中中国女篮和部分世界强队的比赛录像进行反复观察和统计相关数据并结合部分官方数据对攻防技术特点进行RSR比较分析。结果显示:美国队攻防RSR值为1.0,...
关键词:31届  奥运会 女子篮球 攻防技术 RSR
浅谈中学生心理健康与家庭教育的重要性
8
《新课程》甘肃省会宁县第五中学 周怡  出版年:2017
甘肃省教育科学“十三五”规划课题《中小学学生心理健康教育策略及有效性实践研究》系列论文;课题批号:GS[2017]GHB1707
当下,孩子能否健康成长逐渐被广大家长们关注,很多家长都在尽自己所能为孩子创造优越的学习条件,真是可怜天下父母心,但往往忽视了直接影响孩子学习、干扰孩子生活的心理健康问题。一个家庭对待子女的教育方式和处理人际关系的方式可能...
关键词:心理健康问题 家庭教育 中学生 学习条件  心理素质 人际关系 教育方式 孩子  
在高中化学实验教学中如何培养学生的科学素养
9
《新课程(教育学术)》甘肃省会宁县第五中学 武小刚 王丽萍  出版年:2011
化学是一门以实验为基础的学科,它的发展离不开化学实验。化学课程教学同样也离不开实验,化学实验对课堂教学起着关键作用。因此,在教学中要注重发挥化学实验的作用,培养学生的科学素养。
关键词:化学实验 科学素养  培养  
在学科核心素养视角下的高中化学创新实验教学研究
10
《新课程》甘肃省会宁县第五中学 李敏娅  出版年:2020
甘肃省教育科学2019年度“十三五”规划课题《在化学学科核心素养背景下利用现代信息技术优化高中化学实验教学的策略与研究》(课题编号:GS[2019]GHB0467号)阶段性研究成果。
新课标对培养学生的学科核心素养提出了更高的要求,对高中化学实验进行改进与创新,可以全面提升学生的科学探究能力与创新思维.简单阐述高中化学创新实验的特点和原则,主要研究高中化学创新实验教学设计的策略.
关键词:学科核心素养  创新实验  教学设计策略
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