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基于高考试卷分析的高中语文现代文阅读教学思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]甘肃省会宁县第五中学,甘肃会宁730700
年 份：2019
期 号：12
起止页码：122-122
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：长期以来,在语文考核中阅读占据的分值都较大,综观往期高考试卷,我们也能够很明显地看出阅读的重要性。而为了能够真正有效提高学生语文阅读能力,让其养成较为良好的语文素养,本文基于高考试卷对高中语文现代文阅读教学进行了思考。
关 键 词：高考试卷 高中语文 现代文阅读教学
分 类 号：G633.3[教育学类]
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