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清华大学公共管理学院教育研究所 收藏

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研究主题:高等教育    高校    大学生    研究生教育    心理健康    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    建筑类    自动化类    

被引量:8,846H指数:48WOS: 2 北大核心: 325 CSSCI: 306 CSCD: 17 RDFYBKZL: 66

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485 条 记 录,以下是 1-10

研究性教学与大学教学方法改革
1
《高等教育研究》清华大学教育研究所 赵洪  出版年:2006
研究性教学以来自实践的真实问题为基础,让学生在接近真实的情境中学习,它培养了学生的学习能力、解决问题的能力、团队合作能力和创新能力,增强了学生对未来工作的适应能力,成为欧美国家综合性实践类课程的主要教学方法。但它对教师的...
关键词:研究性教学 案例教学 基于问题解决的学习  基于问题的学习  
北京大学生心理素质及心理健康研究
2
《清华大学教育研究》清华大学教育研究所;北京航空航天大学心理咨询中心 樊富珉 王建中  出版年:2001
本研究运用“卡特尔十六种人格因素”(16PF)、“精神症状自评量表”(SCL - 90 )作为测量工具 ,抽样选取北京市 2 3所高校 6 0 0 0在校大学生进行心理素质及心理健康状况调查 ,回收有效问卷 5 2 2 ...
关键词:北京  大学生 心理素质 心理健康 16PF 个性特征  人格因素
关于大学文化建设的理性思考
3
《清华大学教育研究》清华大学教育研究所 眭依凡  出版年:2004
大学是传承和创造人类文化的社会组织,研究大学自身的文化问题有利于大学按自身规律办学,提高人才培养质量。本文讨论了关于大学的文化内涵、文化作用、文化问题、文化建设等大学文化的基本问题。
关键词:大学  文化建设 制度创新  文化环境 人际关系
大学生网络依赖测量工具的修订与应用
4
《心理发展与教育》清华大学教育研究所 白羽 樊富珉  出版年:2005
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目网络思想教育(项目号:03JZD0037)
以北京五所高校大学生为样本,修订了中文网络成瘾量表(CIAS-R),并在此基础上界定出正常群体,网络依赖群体与网络成瘾群体的划分标准。三类群体在网络休闲占课余时间百分比、强迫症状及人际关系敏感得分上均有显著差异。
关键词:大学生 网络依赖 测量工具  
我国高校通识教育现状调查分析——以北大、清华、人大、北师大四所院校为例
5
《清华大学教育研究》清华大学教育研究所 李曼丽 杨莉 孙海涛  出版年:2001
90年代中期以来 ,我国高等教育界纷纷开始了文化素质教育改革。为了对我国大陆地区的通识教育实践进行调查分析 ,我们选取了四所有代表性的学校 (北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学 )进行研究。本研究的目的在于揭...
关键词:高校 通识教育 现状  调查  教育实践 高等教育  中国大陆  
我国团体心理咨询的发展:回顾与展望
6
《清华大学学报(哲学社会科学版)》清华大学教育研究所 樊富珉  出版年:2005
团体心理咨询是一门以心理学为基础的专业助人知识、理论与技术。由于团体心理咨询的独特之处和肯定的效果,在国外及我国的港台地区已得到广泛的发展,应用于学校、企业、医院、社区、司法等各个领域。与西方团体心理咨询近百年的发展历史...
关键词:团体心理咨询 发展  回顾  展望  
用历史解读CDIO及其应用前景
7
《清华大学教育研究》清华大学教育研究所 李曼丽  出版年:2008
理论与实践的关系一直是工程教育争论的焦点,不同国家处理这一争论的方式有所不同。在美国,教育界在实践与理论之间如同钟摆不断寻找平衡;而欧洲,双元制的工程教育体系分别侧重于工程教育的理论和实践两个侧面。第二次世界大战以后,工...
关键词:CDIO 工程教育历史  应用前景  
中国大学通识教育理念及制度的构建反思:1995~2005
8
《北京大学教育评论》清华大学 教育研究所 李曼丽  出版年:2006
北京市教育科学"十五"规划课题基金项目;北京市社会科学"十五"规划项目
本文以十余年来通识教育理念和制度反思为切入点,试图通过对现有中国现实环境下的通识教育理念、意图的解释,探讨“通专结合”的理念和做法对深化我国大学人才培养模式的意义,从而尝试性地探讨当前中国通识教育深化的可能路径。
关键词:通识教育理念 通专结合 制度构建  中国  大学  1995~2005年  人才培养模式  
自我超越生命意义对压力和健康关系的调节作用
9
《心理学报》清华大学教育研究所 李虹  出版年:2006
研究目的是检验一个新的应对源———自我超越生命意义的健康调节作用。自我超越生命意义的理论基础是东方的佛教哲学和道家哲学。研究的测量工具有:大学校园压力量表,一般健康问卷(GHQ-20),自尊量表和自我超越生命意义量表。被...
关键词:心理健康 自我超越生命意义  大学校园压力  应对源  
大学教师工作压力量表的编制及其信效度指标
10
《心理发展与教育》清华大学教育研究所 李虹  出版年:2005
本文旨在介绍大学教师工作压力量表的编制及其标准化过程。本量表的编制过程分五个步骤,其中包括两个分研究。被试为北京市两所高校的187名教师。结果显示:本大学教师工作压力量表的内部一致性为非常满意(Cronbachα=0.9...
关键词:大学教师 压力量表  信度 效度  
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