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期刊文章详细信息

大学教师工作压力量表的编制及其信效度指标    

Development of College Working Stress Scale

  

文献类型:期刊文章

作  者:李虹[1]

机构地区:[1]清华大学教育研究所,北京100084

出  处:《心理发展与教育》

年  份:2005

卷  号:21

期  号:4

起止页码:105-109

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2004_2005、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:本文旨在介绍大学教师工作压力量表的编制及其标准化过程。本量表的编制过程分五个步骤,其中包括两个分研究。被试为北京市两所高校的187名教师。结果显示:本大学教师工作压力量表的内部一致性为非常满意(Cronbachα=0.92),两周后的重测信度为满意(Cronbachα=0.75),结构效度可靠。

关 键 词:大学教师 压力量表  信度 效度  

分 类 号:G451[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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