华中师范大学文学院语言与语言教育研究中心 
研究主题：X 语义 语法化 汉语 复句
研究学科：自动化类 社会学类 经济学类 哲学类 轻工类
被引量：3,341H指数：26WOS: 12 北大核心: 395 CSSCI: 450 CSCD: 13 RDFYBKZL: 44
- 关于现代汉语教学的几点思考
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- 《华中师范大学学报（人文社会科学版）》华中师范大学语言与语言教育研究中心 汪国胜 出版年：2002
- 关键词：现代汉语 教学 语法 修辞 理论联系实际 教学内容 教学目标 教学方法 课程体系 语言素质 学生 教学模式
- “四个自信”视域下大学英语课程思政功能的实现路径
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- 《学校党建与思想教育》武汉理工大学外国语学院;武汉理工大学外国语学院大学英语第一党支部;华中师范大学语言与语言教育研究中心;华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心 叶俊 盘华 出版年：2020
- 关键词：“四个自信” 大学英语 课程思政
- 承赐型“被”字句
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- 《语言研究》华中师范大学语言与语言教育研究中心 邢福义 出版年：2004
- 关键词：“被”字句 承赐型 称心 代表格式 B式核心动词 现代汉语
- “起去”的普方古检视
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- 《方言》华中师范大学语言与语言教育研究中心 邢福义 出版年：2002
- 关键词：趋向动词 现代汉语 后缀 语法 文章 教材 著作 四部 事实
- 口语中的连词居尾与非完整复句
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- 《汉语学报》华中师范大学语言与语言教育研究中心 姚双云 出版年：2018
- 关键词：位置敏感语法 连词居尾 非完整复句 认识地位 话轮组织 纠偏机制
- “主观视点”理论与汉语语法研究
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- 《汉语学报》澳门大学中文系;华中师范大学语言与语言教育研究中心 姚双云 出版年：2012
- 关键词：“主观视点”理论 汉语语法 主观性 动态性 社会规约性
- 对汉语国际教育硕士培养相关问题的反思
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- 《湖北大学学报（哲学社会科学版）》华中师范大学语言与语言教育研究中心 汪国胜 出版年：2011
- 关键词：汉语国际教育 教育硕士 培养目标 培养思路
- “一个人”的固化及其固化过程
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- 《华中师范大学学报（人文社会科学版）》华中师范大学语言与语言教育研究中心 储泽祥 出版年：2003
- 关键词：“一个人” 固化 分离 “独自”义 语义俯瞰
- 校园欺凌行为动因的匮乏视角及其启示
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- 《教育科学研究》华中师范大学语言与语言教育研究中心;华中师范大学外国语学院;华中科技大学教育科学研究院 罗怡 刘长海 出版年：2016
- 关键词：校园欺凌 需要匮乏 学生管理 马斯洛动机理论
- 揣测类语气副词主观性与主观化
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- 《语言研究》华中师范大学语言与语言教育研究中心文学院 罗耀华 刘云 出版年：2008
- 关键词：揣测类语气副词 主观性 主观化 移情
