华南师范大学教育信息技术学院电化教育系 
研究主题：多媒体教学软件 多媒体计算机 多媒体 远距离教学 教学媒体
研究学科：自动化类 电子信息类 哲学类 社会学类
- 基于问题的学习模式的研究
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- 《中国电化教育》华南师范大学电教系 梁瑞仪 出版年：2001
- 关键词：PBL 学习模式 网络环境 学习小组 教学环节
- 多媒体语言实验室及教学应用研究
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- 《外语电化教学》华南师范大学电教系 赵建华 出版年：1997
- 关键词：多媒体语言实验室 教学应用模式 多媒体计算机技术 教学信息 学习者 多媒体技术 教学过程 虚拟现实技术 教学内容 学习系统
- “主导——主体”教学模式的理论基础
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- 《湖南第一师范学院学报》北京师范大学现代教育技术研究所;华南师范大学教育技术研究所;教育部全国中小学计算机教育研究中心;华南师范大学电教系 何克抗 李克东 王本中 谢幼如 出版年：1999
- 关键词：“主导——主体”教学模式 建构主义 理论基础 学习理论 以学生为中心 有意义学习 教学理论 多媒体和网络技术 奥苏贝尔 以教师为中心
- 学习者特征与教学设计
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- 《中国电化教育》华南师范大学电教系 高宝玲 出版年：1998
- 关键词：学习者特征 教学设计 学习风格 先在结构 教育者 接受信息 教学媒体 再生信息 非智力因素 幻灯片
- 教育网站设计
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- 《中国电化教育》华南师范大学电教系 刘冰 出版年：2001
- 关键词：教育网站 设计 页面 首页 CI 形象 色彩搭配 主题 创意 风格
- 网络学习社区——在线国际远距离合作学习的一次新尝试
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- 《电化教育研究》华南师范大学电教系 齐剑鹏 出版年：2001
- 关键词：E-LEARNING 网络学习社区 合作学习 链式讨论 去极化者
- 中美网络教育之比较研究
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- 《现代远距离教育》华南师范大学电教系 许晓安 出版年：2001
- 关键词：网络教育 INTERNET 互联网 现代远程教育 中国 美国 比较教育学 CERNET 教学模式 组织方式
- 运用认知失调理论 创设问题情境
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- 《教育学报》华南师范大学电教系 张倩苇 出版年：1999
- 关键词：认知失调 创设问题情境 电教媒体 探究 设疑 思维 学习动机
- 试论教学反馈的概念及其分类
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- 《华南师范大学学报（社会科学版）》华南师范大学电教系 吴中江 出版年：1989
- 关键词：教学反馈 教学系统 反馈方式 负反馈 反馈信息 教师 正反馈 操作反馈 稳定态 教学机器
- 网络课程在线测试系统的设计与实现
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- 《华南师范大学学报（自然科学版）》华南师范大学电教系 余红 王柏清 出版年：2002
- 关键词：网络课程 在线测试系统 设计 CAT 数据库
