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东北师范大学人文学院学前教育系 收藏

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研究主题:安全教育    校本教研    园本教研    幼儿教师专业发展    幼儿教师    

研究学科:社会学类    

被引量:29H指数:3北大核心: 3 CSSCI: 1

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8 条 记 录,以下是 1-8

幼儿教师专业发展途径之中美比较
1
《基础教育》东北师范大学教育学部;东北师范大学人文学院学前教育系;Texas A&M International University教育学院 崔迪 王雪松  出版年:2016
全国教育科学“十二五”规划2013年度教育部重点课题“构建幼儿园教育质量内部保障体系”(编号:DHA130256)
园本教研是中国特有的促进幼儿教师专业发展的重要途径之一。本文从对中国的教研体系的分析论证出发,采用跨文化比较的方法,将中国特有的园本教研与美国教育体系中相对应的教师专业发展途径相比较,从认识、管理制度、组织形式等几个方面...
关键词:幼儿教师专业发展 园本教研 校本教研 课题研究  中美比较  
美国“关注危险”安全教育课程的经验与启示
2
《现代中小学教育》东北师范大学人文学院学前教育系;东北师范大学计算机科学与信息技术学院 田茂 孙远平  出版年:2012
东北师范大学人文学院校内青年基金研究项目(2011002)
美国消防协会开发研制的"关注危险"安全教育课程在全美成功推广,是中小学生接受安全教育的主要途径之一。"关注危险"课程将威胁少年儿童的主要事故如交通意外、火灾、食品安全等作为主要内容,并根据受教育者的身心发展特点将课程分为...
关键词:关注危险  中小学生  安全教育
美国中小学安全教育的经验与启示
3
《吉林省教育学院学报》东北师范大学人文学院学前教育系;松原市宁江区回族小学 田茂 李聪影  出版年:2013
2013年度吉林省教育厅"十二五"社会科学研究项目"经验与启示:美国青少年安全教育研究"(课题批准号201437)的阶段性研究成果;东北师范大学人文学院校内青年基金研究项目"美国青少年安全教育课程模式研究"(课题批准号2011002)的阶段性成果
美国中小学安全教育的成功实施得益于美国红十字会和消防协会开发的安全教育课程。红十字会的安全教育有"小小熊"个人卫生课程、青少年急救护理课程计划、灾难演习课程计划和水上安全计划等四个课程;消防协会的关注危险安全教育聚焦于自...
关键词:关注危险  灾难演习  安全教育
幼儿园死亡教育的特点研究
4
《赤峰学院学报(自然科学版)》东北师范大学人文学院学前教育系;吉林大学和平校区幼儿园 崔迪 李莉  出版年:2012
吉林省教育厅十一.五课题"幼儿园生命教育实施的策略研究"(吉教科文合字[2010]第661号)的研究成果
幼儿园死亡教育的核心就是教育幼儿用客观的态度看待死亡现象,从而珍惜自己的人生.本文根据幼儿园教育目标和幼儿的身心发展特点,并结合死亡教育本身的特点,得出幼儿园死亡教育的特点是:幼儿园死亡教育是一种防御性的教育、幼儿园死亡...
关键词:幼儿园死亡教育  特点  
学生假期社会实践存在的问题及对策
5
《教育与职业》东北师范大学人文学院城市管理系;东北师范大学人文学院学前教育系 李群 韩艳平 赵晓杰  出版年:2014
2014年吉林省教育厅"十二五"社会科学研究项目"吉林省大学生社区志愿服务存在的问题及对策研究"(课题编号:吉教科文合字[2014]第581号);2014年吉林省教育厅"十二五"社会科学研究项目"吉林省机构养老发展的困境及对策研究"(课题编号:吉教科文合字[2014]第580号)的阶段性研究成果
假期社会实践活动是培养在校学生社会实践能力、提升综合素质的重要途径。假期社会实践在学校课堂教学和教学实践环节之外,对培养应用型人才起着不容忽视的作用。但在实践操作中却出现诸多问题,文章结合专业学生暑期社会实践的情况,积极...
关键词:暑期社会实践 人才培养  问题  对策  
论蒙台梭利教育模式的特点
6
《幼教新视野》东北师范大学人文学院学前教育系 杨影 姚伟  出版年:2009
蒙台梭利博士在总结卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义教育思想的基础上,结合自己的“儿童之家”的工作实践经验,创造了独具特色的蒙台梭利教育方法与模式。蒙台梭利方法强调尊重儿童、自我教育、有准备的环境、有吸收力的心智、敏...
关键词:蒙台梭利 教育模式 世界教育 裴斯泰洛齐 教育思想  自然主义 实践经验  教育方法  
促进高校与社区音乐教育资源整合的对策研究
7
《通俗歌曲》东北师范大学人文学院学前教育系 王晨  出版年:2013
资源整合是对现有资源进行优化配置以实现整体最优的动态过程。而对于现阶段我国的音乐教育资源配置的非分均衡性所导致的发展不和谐、不同步、不高效来说,现有音乐教育资源的充分整合无疑是探究其有效利用的重要途径。本文着眼于高校与社...
关键词:高校 社区  音乐教育资源  整合  对策  
老子原创性教育思想研究
8
中国教育学会教育史分会第十六届年会 2015王睿 田茂  出版年:2015
老子被西方研究者看作是中国哲学的鼻祖,中国文化的流觞①,海德格尔甚至认为老子哲学具有重建人类哲学的价值。在我国教育史研究视域中,对老子教育思想的研究很长一段时间内处于低谷状态,本文试从老子教育思想的原创性角度,探讨老子原...
关键词:老子 教育思想 原创
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