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吉林师范大学外国语学院外语系 收藏

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研究主题:大学英语教学    英语教学    文化    语言    英语    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    

被引量:511H指数:10北大核心: 24 CSSCI: 13

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221 条 记 录,以下是 1-10

对高校师资培训问题的思考
1
《长春工业大学学报(高教研究版)》吉林师范大学大学外语部 周丽新  出版年:2005
高校教师承载着培育祖国栋梁的艰巨任务,是提高整体民族素质的基石。所以加强高校师资队伍建设意义重大,而师资培训是其重要环节。
关键词:高校 师资培训 培训体制  培训模式  师资队伍建设
论中西方文化差异对大学英语翻译教学的影响
2
《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》吉林师范大学大学外语部;磐石市第五中学 唐利芹 梁秀娟  出版年:2011
在大学英语翻译教学中,教师应该注重中西方文化差异对翻译过程的影响,所以翻译教学就应涉及文化教学。文章从中西方文化存在的差异,在文化差异影响下大学英语翻译教学应采用的教学策略两个方面来说明翻译教学的必要性和重要性。
关键词:文化差异 翻译教学 影响  
基于核心素养理念下初中英语阅读高效能教学的课堂实践
3
《吉林省教育学院学报》吉林师范大学大学外语部;吉林师范大学外国语学院 张晓辉 曾琳琳  出版年:2018
近年来,国内外对人类发展核心素养进行了深入的探索,国内在基础教育中,针对英语学科教育等方针政策不断作出调整,并提出和实施了很多适应青少年身心健康发展的新主张、新理念。自2016年以来,以核心素养为培养宗旨的教学理念逐步走...
关键词:核心素养  课堂实践 LICC模式  
本土文化缺失导致的文化失语现象及对策研究
4
《前沿》吉林师范大学大学外语部 赵岩  出版年:2011
四平市社会科学基金项目"跨文化交际中本土文化输入缺失导致的文化失语现象及对策研究"(项目编号:201024)
外语学习及使用的过程正是两种文化相互碰撞的过程,而在英语作为中介语的跨文化交流过程中,人们越来越重视文化的导入,但由于对文化导入的片面理解,导致了跨文化交际中"文化失语"现象的产生。本文正是从"文化失语"现象出发,究其原...
关键词:本土文化缺失  文化失语 对策研究  
核心素养视角下思维导图在高中英语教学中的应用
5
《福建茶叶》吉林师范大学大学外语部;吉林师范大学外国语学院 陈雪 魏梦真  出版年:2020
随着普通高中英语课程标准的改革和更好的落实立德树人的根本任务,培养学生的学科核心素养成为时代需求。英语学科核心素养的主要目的是帮助学生形成正确的价值观念,培养学生的思维品质和文化意识从而逐步提高学生的学习运用能力。思维导...
关键词:核心素养  思维导图 英语教学
浅谈语义预设和语用预设
6
《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》吉林师范大学大学外语部 魏敏 庞博  出版年:2008
预设是语用学理论中一个重要的组成部分。语义预设通常从逻辑角度出发,研究命题的真值情况。语用预设则把语句同说话者的身份、社会地位等因素结合起来,在具体的语境中研究话语的意义。两者之间并没有本质的差别,而是存在一定的包容关系...
关键词:预设 语义预设 语用预设
二语习得与跨文化交际意识的融合
7
《东北师大学报(哲学社会科学版)》吉林师范大学大学外语部 徐平  出版年:2013
吉林省社会科学规划基金项目(2012WY02)
语言和文化复杂地交织在一起。语言是文化的载体,文化是语言的内容,语言习得意味着文化的移入。汉语与英语文化差异决定要进行有效的跨文化交际,教师就必须注意培养学生的文化意识。同时,关注英语教师的文化意识有助于英语教学与目的语...
关键词:语言与文化  跨文化交际意识 语言习得与外语教学  
"面子"的文化值
8
《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》吉林师范大学大学外语部 杨晖  出版年:2004
交际中共建文化定格和话语定位的目的是传递信息,理解别人和被别人理解,并随时保全自己及其话语参与者的"面子"。"面子"可分为"积极面子"和"消极面子"。不同文化的成员在处理礼貌"面子"关系时,会采用不同的方式。在交际中,人...
关键词:面子 文化 积极面子 消极面子
论教育信息化背景下英语自主学习能力的培养——以探究大学生就业竞争能力提高为中心
9
《继续教育研究》吉林师范大学大学外语部;吉林师范大学外国语学院 于波 李淑华  出版年:2016
2016年吉林省教育厅人文社科项目"教育信息化背景下外语自主学习环境的翻转与创新"(吉教科文合字[2016]82号)的阶段性成果
文章以提高大学生就业竞争力为目标,从分析时代背景及大学英语教学的现状和问题入手,探讨教育信息化背景下英语自主学习能力培养的可行性,进而提出"微课+慕课+翻转课堂"的多元混合教学模式,以期为培养大学生英语自主学习能力做出初...
关键词:教育信息化 微课  慕课  翻转课堂  英语自主学习能力
浅谈过程性考核在大学英语教学中的应用
10
《佳木斯职业学院学报》吉林师范大学大学外语部 朱华  出版年:2017
教学评价是教学活动中不可或缺的组成部分。本文针对传统的大学英语考核中存在的问题,阐述了过程性考核在英语教学中的应用意义和作用。
关键词:终结式考核  过程性考核 教学效果
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