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北京师范大学外国语言文学学院英文系 收藏

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研究主题:二语词汇    英语    解构主义    本雅明    小说理论    

研究学科:哲学类    自动化类    经济学类    

被引量:269H指数:9北大核心: 28 CSSCI: 26 RDFYBKZL: 7

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75 条 记 录,以下是 1-10

阅读圈任务在英语学科核心素养教学与评价中的应用
1
《外语教育研究前沿》北京师范大学外国语言文学学院英文系;北京第二外国语学院英语学院 罗少茜 张玉美  出版年:2020
北京市“十三五”规划2017年度重点课题“高中英语课程标准核心素养对学生表现效果的历时研究”(项目编号:CADA17076)的研究成果。
随着“学科核心素养”的提出,素养教育在我国开始引起专家学者及学校教师的广泛关注和讨论,讨论的焦点主要围绕素养教与评的方式方法。在前人实践和研究的基础上,本文着重介绍一项可供参考的教学和评价任务——阅读圈,探讨其与英语学科...
关键词:核心素养  教学与评价  阅读圈  高中英语
“元小说”与“元叙述”之差异及其对阐释的影响
2
《外国文学评论》北京师范大学外文学院英文系教授 王丽亚  出版年:2008
元小说和元叙述常常被视为强调小说自我指涉、自我意识的同义词。本文指出,虽然"元小说"和"元叙述"在本质上都具有"元语言"属性,但是,元叙述通常指向故事和叙述行为,不仅不涉及故事虚构实质,而且通过强调故事真实性引导读者认同...
关键词:元小说 元叙述 反身指涉  自我意识 叙述层  
解构主义在今天
3
《文学评论》北京师范大学英语系 郑敏  出版年:2000
本文包括三大部分:解构主义在60年代的诞生,德里达在1968年首次在巴黎发表其解构理论迪菲昂斯(differance)论所引起的影响;耶鲁大学创立由保罗·迪曼为首的耶鲁批评学派及其特点;1987年保罗·迪曼受到严厉批判和...
关键词:保罗  德里达 解构主义 解构理论 批判  中心主义 学派 批评学 发表  西方文化  
代词的语篇语法属性、范围及其语义功能分类
4
《语言教学与研究》北京师范大学外文学院英文系 彭宣维  出版年:2005
代词是一个语篇级阶上的语法范畴 ,其语义功能是信息性或新闻性 ,包括已知性和非已知性 ,从而在语篇过程中产生衔接和连贯关系。而在功能上大致对应的名词 ,动词 ,数量词 ,形容词和副词等则是句子级阶上的范畴 ,是建构句子意...
关键词:代词 语义功能  语篇语法 语法范畴 句子意义 连贯关系 词类  新闻性  解决问题  主要议题  
本雅明的寓言理论
5
《外国文学》北京师范大学外文学院英语系 曹雷雨  出版年:2004
本雅明通过对德国巴罗克悲悼剧的研究和与波德莱尔相关的若干问题的探讨 ,揭示了寓言的两个基本美学特征 :对美的表象的破坏和对忧郁的艺术表现。在此基础上 ,他又在自己的写作和思想实践中对美学中的寓言同时进行批判和正名 ,使寓...
关键词:寓言 象征  巴罗克 悲悼剧  忧郁 商品  寓言意象  
促进学习的英语课堂评价
6
《英语学习》北京师范大学外国语言文学学院英文系;外研社研发中心语言测评部 罗少茜 柳丽萍  出版年:2017
本文从评价目的、定义及类型开始,展示课堂评价与传统评价方式的不同,进而阐述课堂评价的原则、内容及其实施方式。鉴于是针对教师的课堂评价,本文还举例说明课堂评价中形成性评价及其他课堂评价方式,如阅读与写作档案袋。有效评价必须...
关键词:课堂评价 促进学习  形成性评价  评价原则  评价方式  学习档案袋
合作学习理论在英语教学中的应用
7
《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》北京师范大学外文学院英语系 肖桂清  出版年:2006
本文以建构主义关于合作学习的理论为依据,重视情境和协作在英语教学中的重要作用,着重探讨了英语教学中合作学习的特点,阐述了在英语教学中如何确定学习目标,引导和开展合作学习活动及对合作学习的评价。
关键词:建构主义 合作学习理论 英语教学 工作目标  学习活动  
E.M.福斯特小说理论再认识
8
《外国文学》北京师范大学外文学院英文系 王丽亚  出版年:2004
E .M .福斯特在理论界以其《小说面面观》受到重视 ,他在 6 0年代以前一直被视为19世纪英国现实主义传统的继承者、形式主义小说理论的创始人之一 ;6 0年代以后 ,又被视为现代主义的重要代表。 80年代以后 ,随着...
关键词:E.M.福斯特 图式 节奏 读者审美  
西方世界主义思想的复兴
9
《国外理论动态》北京师范大学外文学院英语系 李永毅  出版年:2006
关键词:世界主义 西方传统  “世界公民”  共产主义理论 斯多葛派 世界政府 基督教 马克思  
论白璧德“人文主义”思想的三个核心概念——“内在制约”、“二元论”与“存在的三个等级”
10
《国外文学》北京师范大学外文学院英文系 张源  出版年:2007
白璧德的"人文主义"思想与"新人文主义"这一提法二者并不完全对应。后者系指上世纪20世纪20年代美国文学批评界的一种运动,而前者则系此运动赖以开展的思想基础。白璧德一生著述宏富,但各书中的核心概念——"内在制约"、"二元...
关键词:白璧德 “人文主义”  “内在制约”  “二元论”  “存在的三个等级”  
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