期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京师范大学外文学院英语系
年 份:2006
卷 号:8
期 号:2
起止页码:67-71
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:本文以建构主义关于合作学习的理论为依据,重视情境和协作在英语教学中的重要作用,着重探讨了英语教学中合作学习的特点,阐述了在英语教学中如何确定学习目标,引导和开展合作学习活动及对合作学习的评价。
关 键 词:建构主义 合作学习理论 英语教学 工作目标 学习活动
分 类 号:G633.41[教育学类]
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