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北京师范大学教育学部学前教育研究所(系) 收藏

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研究主题:学前教育    幼儿    孩子    儿童    幼儿园教师    

研究学科:经济学类    社会学类    哲学类    

被引量:1,243H指数:19北大核心: 63 CSSCI: 50 CSCD: 1 RDFYBKZL: 9

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公平视域下我国城乡学前教育发展差异分析
1
《教育学报》北京师范大学教育学部学前教育研究所 洪秀敏 罗丽  出版年:2012
教育部人文社会科学研究2011年度青年基金项目"学前教育普及中政府主导的保障机制创新研究"(项目编号:11YJC880028)的阶段性成果之一
学前教育公平是教育公平的起点和基础。公平视域下我国城乡学前教育发展差异日益显著,不公平状况日益严峻,集中表现在城乡学前教育发展起点不公平、过程不公平和结果不公平。城乡经济发展不均衡、教育资源分配不均、农村学前教育质量缺乏...
关键词:学前教育 城乡差异 教育公平
多元智能理论与幼儿园教育评价改革——发展性教育评价的理念
2
《学前教育研究》北京师范大学学前教育系 冯晓霞  出版年:2003
关键词:多元智能理论 幼儿园  教育评价 发展性评价  课程改革 评价内容  
不同办园体制普惠性幼儿园教育质量的差异比较——兼论学前教育资源配置质量效益
3
《中国教育学刊》北京师范大学学前教育研究所;北京师范大学教育学部;中国教育学会 洪秀敏 朱文婷 钟秉林  出版年:2019
国家自然科学基金应急管理项目“‘全面二孩’政策下基础教育资源配置风险预警研究”(项目编号:71742006)研究成果
按照办园体制的不同,普惠性幼儿园可分为教办园、他办园以及普惠性民办园三种类型。以北京市一级一类园的156个班级为调查对象,借助观察法和问卷法,比较分析不同办园体制普惠性幼儿园的教育质量,并探讨资源配置与教育质量的关系。从...
关键词:办园体制 普惠性幼儿园  教育质量 资源配置  质量效益  
幼儿劳动教育:内涵、原则与路径
4
《福建教育》北京师范大学学前教育研究所 霍力岩  出版年:2018
劳动是"人类特有的活动,是人类区别于动物的本质特征,是人类社会赖以生存和发展的基础"。2015年习近平总书记提出"以劳动托起中国梦"。2018年习近平总书记在全国教育大会上进一步提出,"要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学...
关键词:劳动教育 幼儿园  路径  知识技能 生活实践  引导学生  受教育者 劳动习惯  
国外近10年幼小衔接理论研究综述
5
《比较教育研究》北京师范大学学前教育研究所 李敏谊 刘颖 崔淑婧  出版年:2010
北京师范大学"4~8岁课程与教学一体化"985课题的阶段性研究成果
鉴于幼小衔接对儿童发展产生的重要影响,近10年来,国外研究者对幼小衔接进行了深入系统的理论研究和思考,众多研究者主要从生态学理论和社会文化视角对幼小衔接的本质及其动力学原理进行探讨。本文通过对幼小衔接相关理论探讨,试图进...
关键词:幼小衔接 生态学理论 社会文化视角
托育服务供给模式及其普惠成效的国际比较与启示
6
《教育与经济》北京师范大学教育学部学前教育研究所;北京师范大学教育学部 洪秀敏 赵思婕 朱文婷  出版年:2021
国家社科基金重大项目“全面二孩政策下城市地区0-3岁婴幼儿托育服务体系研究”(项目编号:17ZDA123)。
增加普惠托育服务有效供给,实现幼有所育,不仅事关婴幼儿健康成长、千家万户福祉,更是新时代重大的民生工程。采用福利混合经济理论视角,基于供给、筹资、监管三维分析框架概括出托育服务供给的典型模式:国家主导、市场主导、传统混合...
关键词:托育服务  普惠 福利混合经济  供给模式  
新时代托育服务的供需矛盾与对策——基于青年家庭获得感和需求的Kano模型分析
7
《人口与社会》北京师范大学教育学部学前教育研究所;北京师范大学教育学部;北京市昌平区教师进修学校 洪秀敏 朱文婷 陶鑫萌  出版年:2019
国家社会基金重大项目“全面二孩政策下城市地区0~3岁婴幼儿托育服务体系研究”(17ZDA123)
婴幼儿托育服务是新时代实现幼有所育的重要支撑。基于六省12个城市共计10 455个青年家庭托育服务获得感和需求调查的Kano模型分析发现,青年家庭对托育服务的获得感不高,近一半家庭表示入托难,且面临收费高、离家远、优质资...
关键词:托育服务  青年家庭  获得感  供需矛盾  KANO模型
英国学前教育的现行国家政策与改革
8
《比较教育研究》北京师范大学教育学院学前教育系 刘焱  出版年:2003
近年来 ,英国政府推出了多项新的政策举措 ,开始了规模宏大的学前教育改革 ,以扩展和提高早期儿童保育和教育服务的数量和质量 ,为幼儿和他们的家庭建立一个更加广泛的支持系统。本文介绍和分析了这场由英国政府主导的学前教育改革...
关键词:儿童托儿照看服务  保教一体化  国家儿童照料战略  
当前我国托育人员队伍建设的瓶颈与对策
9
《中国教师》北京师范大学学前教育研究所 洪秀敏 张明珠 朱文婷  出版年:2020
“全面二孩政策下城市地区0~3岁婴幼儿托育服务体系研究”(17ZDA123);国家卫生健康委人口监测与家庭发展司重点委托项目“3岁以下婴幼儿照护服务供需现状调研”研究成果。
托育人员队伍建设是办好托育服务的内在要求与重要前提,关乎托育服务质量的提升与可持续发展。为了解当前我国托育人员队伍建设的基本情况,对我国13个城市2340名托育人员开展问卷调查,结果发现:当前我国托育人员队伍建设存在资格...
关键词:托育人员  队伍建设  瓶颈  对策  
世界学前教育排名比较研究及启示
10
《比较教育研究》北京师范大学学前教育研究所 刘焱 史瑾 潘月娟  出版年:2013
2009年国家社会科学基金教育学重点课题"学前一年教育纳入义务教育的条件保障研究"(课题批准号:AHA090006;项目合同号QGB090006)的研究成果
2012年,来自经济学家智囊团的《良好开端》报告从社会背景、可获得性、付得起、幼儿园教育质量等四项指标入手,对包含中国在内的45个国家和地区的学前教育发展水平进行了排名比较研究。结果显示,我国学前教育在总分及各项指标上的...
关键词:45国学前教育排名  入园难  入园贵  幼儿园教育质量
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