- 基于读写结合能力培养为目标的初中英语故事文本阅读教学实践
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- 《基础外语教育》江苏师范大学附属实验学校;江苏省徐州市贾汪区教研室 吕国征 陆锋 出版年：2017
- 关键词：文本阅读 文本分析 读写结合 以读促写
- 谈小学语文教学中如何让学生做学习的主人
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- 《中小学电教（下）》徐州市贾汪区教研室 吴晓珊 出版年：2011
- 关键词：语文学习 语文教学 学生 主人 小学 教学改革 学习方式 课程标准
- 小学语文有效备课策略
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- 《小学教学参考（语文版）》江苏徐州市贾汪区教研室 吴晓珊 出版年：2011
- 关键词：小学语文 备课策略 有效备课 语文教师 有效教学 课程 课改
- 入境 入情 入神——小学语文苏教版五年级上册《天火之谜》教学例谈
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- 《江苏教育研究（实践）（B版）》徐州市贾汪区教研室 吴晓珊 出版年：2009
- 关键词：“入神” 入境 小学语文 五年级 苏教版 教学 上册 语文课堂
- 地理“热点问题”教学的几点误区
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- 《中学地理教学参考》江苏省徐州市贾汪区教研室;江苏省徐州市贾汪大泉中学 单咏 丁长城 出版年：2001
- 关键词：地理教师 热点问题 高考试卷 地理教学 误区 考查 讲解 重要环节 选择 背景
- 由2016年高考文综地理试题看核心素养的培养
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- 《中学地理教学参考》江苏省徐州市贾汪区教研室 单永 出版年：2016
- 关键词：高考试题 地理试题 培养 素养 “断层” 教材内容 能力立意 题海战术
- 对优秀跳远运动员几个技术因素的探讨
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- 《南京体育学院学报（自然科学版）》南京体育学院体育系;徐州市贾汪区教研室 赵琦 郭建民 出版年：2002
- 关键词：绝对速度 助跑速度 速度利用率 起跳能力
- 地理“开放性试题”浅析
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- 《地理教学》江苏省徐州市贾汪区教研室 单咏 出版年：2001
- 关键词：开放性试题 地理试题 初中毕业 中考命题 升学考试 教育部 师生 浅析 保障 水平
- 教学目标设计常见偏差类型及其纠正原则
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- 《地理教学》江苏省扬州市第一中学;江苏省徐州市贾汪区教研室 吴春燕 单永 出版年：2012
- 关键词：教学目标 偏差 类型 设计 纠正 学生主体 教师 课堂
- 例谈高考命题中的模型法
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- 《中学地理教学参考》江苏省徐州市贾汪区教研室 单永 出版年：2010
- 关键词：模型法 高考命题 客观世界 高考试题 地理学 人类活动 环境系统 时空跨度
