文献类型：期刊文章

作　　者：单永[1]

机构地区：[1]江苏省徐州市贾汪区教研室

出　　处：《中学地理教学参考》

年　　份：2010

期　　号：12

起止页码：51-53

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、核心刊

摘　　要：地理学是研究地理环境系统以及与人类活动相互关系的科学，其研究的实体既具有巨大的时空跨度，又极其复杂。因此，我们对地理问题的探究不可能都身临其境，所以借助模型进行研究就成为了解和探索客观世界最得力、最方便和最有效的方法。同样的道理，模型也成了高考试题的构成骨架，并日益影响着高考试卷的风貌，因为高考试题实际上是对客观世界的简化，是对客观世界本质属性和因素的准确描述。试题模型来源于实际，又高于实际，但比客观世界更简单、更抽象，它是认识问题的飞跃和深化，也是认识客观世界的重要手段。因此，它成为考查学生对地理问题认识程度以及学习能力的重要手段。

关 键 词：模型法  高考命题 客观世界  高考试题 地理学 人类活动  环境系统 时空跨度

分 类 号：G634.55[教育学类]