期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏徐州市贾汪区教研室
年 份:2011
期 号:10
起止页码:42-42
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:教师有效备课是实施有效教学的前提,凡事预则立,不预则废。对照新一轮课程改草要求,审视当前小学语文备课的现状,笔者认为情况并不尽如人意。作为小学语文教师,应如何按照新课改的要求进行有效备课呢,下面浅谈几点浅见:
关 键 词:小学语文 备课策略 有效备课 语文教师 有效教学 课程 课改
分 类 号:G623.2[教育学类]
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