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研究学科:自动化类    经济学类    建筑类    电气类    社会学类    

被引量:791H指数:10WOS: 2 EI: 2 北大核心: 58 CSSCI: 24 CSCD: 17 RDFYBKZL: 1

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779 条 记 录,以下是 1-10

数据驱动决策系统:大数据时代美国学校改进的有力工具
1
《中国电化教育》华南师范大学文学院;广东科学中心 王萍 傅泽禄  出版年:2014
2011年教育部人文社会科学研究规划基金项目"中学教师课程价值取向及对教学行为的影响研究"(项目编号:11YJA880051);2012年"solo分类学在构建中小学生学业质量检测体系中的应用"(项目编号:2012ZJK014)项目阶段性成果
大数据时代如何有效地利用数据形成决策的洞察力是当今教育研究领域倍受关注的话题。随着信息技术的发展和对学生学习评价的需求不断增加,美国各学区已逐渐接受了数据驱动决策系统,并将其作为支持学校改进的工具。为了让我国教育工作者全...
关键词:大数据 数据驱动决策系统  学校改进  
众创空间——互联网+时代本土化的创客空间
2
《科协论坛》广东科学中心 张娜  出版年:2015
广东省科普项目"广东科学中心‘悦科普’青少年科技教育基地建设"(2013B070601010)
随着互联网+时代的到来,我国在建立创客空间等新型孵化器的实践中实现了新的发展,并在中央文件中首次提出"众创空间"这一概念。众创空间是互联网+时代背景下的中国本土化创客空间,即在西方创客文化中孕育成长起来的创客空间中融入了...
关键词:众创空间  创客空间  互联网+中国化  
美国科普场馆志愿者服务对我国科普志愿者队伍建设之启示
3
《科技管理研究》广东科学中心 梁皑莹  出版年:2010
科普志愿者队伍是我国开展科学素质教育的重要力量。通过介绍美国科普场馆志愿者服务的成功经验,从队伍人员结构组成、服务项目的领域以及管理体制中的培训和激励机制等方面对我国科普志愿者队伍的建设提出可借鉴的建议。
关键词:科普志愿者 志愿者服务 科普场馆 科学素质  
强夯法处理广东科学中心软弱地基的试验研究
4
《广州大学学报(自然科学版)》广州大学土木工程学院;广东科学中心筹建办公室 曾华健 张季超 童华炜 许勇 易和 朱立宏 王良福  出版年:2005
广东省重点科技攻关项目(2004B10101048)资助.
结合广东科学中心软弱地基处理工程实例,对强夯法在软弱地基加固中的应用进行了试验研究,分析了加固机理和效果,给出了相应的施工工艺和监控措施,得出较优的施工工艺,并指导大面积施工.其结论对同类工程具有一定的参考价值.
关键词:地基处理 强夯法 夯击参数  
公众科学素养测评与职业差异性
5
《广东科技》广东科学中心 王可炜 羊芳明  出版年:2011
自1990年开始,我国先后共进行了8次全国公众科学素养测评,测评方法一直采用美国的米勒体系。米勒体系作为世界各国科学素养测评的重要工具,已经沿用近三十年。随着科学素养研究的深入,各国学者不断对米勒体系提出修正性改良意见,...
关键词:公众科学素养 测评方法 差异性  职业  
四列藻继盐胁迫后的超补偿生长
6
《海洋科学》广东科学中心;暨南大学水生生物研究所;暨南大学水生生物研究所 郭羽丰 段舜山 李爱芬 刘振乾  出版年:2005
国家自然科学基金资助项目(30270231;30370231);国家"973"计划项目(2001CB409710)
以海洋微藻四列藻(Tetraselmistetrathele)为试验材料,在试验前阶段,置于设定的多种低盐度和高盐度胁迫条件下培养10d;在试验后阶段,将各处理组盐度恢复至正常(35),并将该藻置于此条件下培养10d。在...
关键词:超补偿生长  四列藻 盐胁迫 叶绿素A含量 渗透调节机制  相对生长率 海洋微藻 试验材料  胁迫条件  生长阶段  生长能力  恢复生长  生理机能  培养过程  盐处理  藻细胞  高盐度  低盐度 中后期  细胞数  生物量  度条件  蛋白质  细胞内  
轻质低导热气凝胶泡沫混凝土的制备与性能实验研究
7
《硅酸盐通报》广州大学土木工程学院;广东科学中心 李朋威 吴会军 杨建明 付平 徐涛 熊志胜  出版年:2018
国家自然科学基金(51678167);广东省科技计划项目(2017A050506058);广州市属高校羊城学者科研项目(1201561560);广东省教育厅重大项目(2016KZDXM035).
以超级隔热气凝胶为填料,采用预制泡沫混合法制备了新型气凝胶泡沫混凝土,测试了其密度、导热系数、抗压强度等性能,结果表明气凝胶泡沫混凝土的密度和导热系数较普通泡沫混凝土明显减小,而且同密度等级下抗压强度优于普通泡沫混凝土和...
关键词:气凝胶 泡沫混凝土 密度  导热系数 抗压强度
论教育跟踪
8
《当代教育论坛》湖南大学教育科学研究院;广东科学中心 胡弼成 周兰芳  出版年:2012
教育跟踪是指学校积极地通过各种有效的方法与途径,针对其目标对象——学生,以获取大量的有用信息、维护学校和学生的切身利益为基础而开展的全面调查、分析、评价和反馈等如影随形的人才质量管理活动。它不同于教育测量、教育评价和质量...
关键词:教育大众化 教育质量 学生  教育跟踪  
构建国家自然科学基金委员会-地方政府联合基金项目管理制度探析
9
《中国科学基金》华南理工大学;广东科学中心 彭向阳 刘玲 关永红  出版年:2015
国家自然科学基金(资助号:J1424014);广东自然科学基金(资助号:2014A030309002)的资助
本文以国家自然科学基金委员会与地方政府共同成立的"联合基金"(NSFC-地方政府联合基金)为研究对象,从制度管理的角度,探讨该专项制度构建的理论依据及关键内容,重点研究为NSFC-地方政府联合基金创新发展提供保障的制度。
关键词:联合基金 理论依据  制度  
企业金融化改变劳动收入份额了吗?
10
《南方金融》广州城市理工学院;广东金融学院;广东科学中心 袁翠翠 郭鹏宇 宋晓阳 刘芬华 李华民  出版年:2023
国家自然科学基金青年项目《金融科技对企业数字化转型的效应评估、机制分析与策略优化研究》(项目编号:72202046);教育部人文社科基金青年项目《银行数字化转型绩效评估与优化机制研究》(项目编号:22YJC790009);广东省教育厅普通高校青年创新人才项目《互联网平台企业社会责任评价及其治理研究》(项目编号:2022WQNCX102)的资助。
企业作为初次分配的微观主体,其经营决策直接影响劳动收入份额,因此企业金融化行为或对劳动收入份额产生影响。利用沪深A股上市公司2007-2021年样本数据,实证分析企业金融化对于劳动收入份额带来的影响。研究结果表明,企业金...
关键词:国民收入分配 企业金融化  劳动收入份额 管理者能力  市场化程度  
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