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武汉科技大学艺术与设计学院工业设计系 收藏

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研究主题:雷鸣    互联网    教育生态学    设计学    艺术类    

研究学科:

被引量:15H指数:2北大核心: 3 CSSCI: 3

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6 条 记 录,以下是 1-6

工科大学设计学人才培养体系的生态构想
1
《高教探索》武汉科技大学艺术与设计学院;武汉科技大学艺术与设计学院工业设计系 梁家年 彭红 胡康  出版年:2016
湖北省高等学校教学研究项目"设计学类专业课程体系重构与教学方法改革研究(2013222)";湖北省普通高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划(工业设计);武汉科技大学"专业综合改革试点(工业设计)"(2013X005)阶段性成果
中国高等教育正处于世界性"工业4.0"智能环境和《中国制造2025》强国战略的互联网+时代,设计学学科专业范围不断扩大,设计理念方法日新月异,全球化、老龄化、用户体验、个性化定制等设计新常态使人才素质、知识、能力等面临严...
关键词:教育生态学 人才培养体系  设计学 工科大学  互联网+  
工科大学艺术类设计人才培养实践教学探微
2
《高教探索》武汉科技大学艺术与设计学院;武汉理工大学;武汉科技大学艺术与设计学院工业设计系专业教研室;武汉科技大学艺术与设计学院艺术设计系 梁家年 曾力 袁心平  出版年:2012
湖北省教育厅教学研究项目(编号2008186);中国高等教育学会年度课题(编号08CX04050)的阶段性成果
艺术类设计人才是社会主义高素质文化人才队伍的重要组成部分,实践教学是应用型艺术类设计人才培养的重要途径之一。我国工科大学艺术类设计人才培养存在教学观念与教学条件、教学过程与教学方法等诸多问题,构建实践教学目标、方法、内容...
关键词:实践教学模式 艺术类设计人才  工科大学  培养创新  
以产品虚拟仿真课程为例的设计教学创新研究
3
《艺术教育》武汉科技大学艺术与设计学院工业设计教研室;武汉科技大学艺术与设计学院;武汉科技大学艺术与设计学院工业设计系 雷鸣 胡康 彭红  出版年:2022
教育部2020年第一批武汉科技大学与北京犀牛数字互动科技有限公司产学合作协同育人项目,项目名称“师资培训与课程建设(VR虚拟现实)研讨班”,项目编号:202002064019;2020年武汉科技大学本科教学研究立项,项目名称“中美工业设计专业本科培养方案比较研究”,项目编号:2020X074。
在当今信息时代,计算机动态仿真作为产品分析、设计、展示和推广的新手段被广泛运用。文章主要探讨高校在工业设计专业开设产品虚拟仿真课程的意义、教学定位与教学方法,提出利用虚拟产品动态仿真强化典型机构运动规律,训练学生逻辑思维...
关键词:产品设计 虚拟仿真  设计教学 创新研究  
雷鸣 吴菁作品
4
《艺术教育》武汉科技大学艺术与设计学院工业设计系 雷鸣 吴菁  出版年:2024
雷鸣 苏荷芬作品
5
《艺术教育》武汉科技大学艺术与设计学院工业设计系 雷鸣 苏荷芬  出版年:2024
吴清[设计作品]
6
《艺术百家》武汉科技大学艺术与设计学院工业设计系 吴清  出版年:2011
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