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山东师范大学外国语学院 收藏

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研究主题:英语教学    翻译    基础英语教育    教学论文大赛    大学英语    

研究学科:经济学类    自动化类    社会学类    哲学类    轻工类    

被引量:3,950H指数:25WOS: 5 北大核心: 305 CSSCI: 193 CSCD: 3

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1,707 条 记 录,以下是 1-10

21世纪的计算机辅助翻译工具
1
《山东外语教学》山东师范大学外国语学院;山东建筑大学外国语学院;山东外贸职业学院 徐彬 郭红梅 国晓立  出版年:2007
计算机辅助翻译工具,是计算机辅助翻译(CAT)研究、教学和实践的基础。广义的CAT工具,包括所有能服务于翻译流程的软件和硬件工具;狭义的CAT工具,则专指为提高翻译效率,优化翻译流程而设计的专门的计算机辅助翻译软件。后者...
关键词:计算机辅助翻译(CAT)  翻译记忆(TM)  机器翻译(MT)  项目管理  
计算机辅助翻译教学——设计与实施
2
《上海翻译》山东师范大学外国语学院 徐彬  出版年:2010
山东师范大学教学改革项目(2010)"全程互动式计算机辅助翻译课程建设"的阶段性成果
计算机辅助翻译(CAT)近年来得到了长足的发展。在翻译硕士专业学位(MTI)的课程设置框架中,CAT位列笔译模块的选修课之中。山东师范大学是国内较早在本科及研究生阶段开展CAT教学实践的院校,该课程包括翻译信息技术、术语...
关键词:计算机辅助翻译 课程设置 翻译硕士
思维导图和外语教学
3
《山东外语教学》山东师范大学外国语学院 山东济南250014 裴光钢  出版年:2007
我们已经进入到了以信息为生命的知识经济时代。为了适应新时期新情况的挑战,我们就应该学会用知识工程的理念来管理我们的信息。思维导图,作为长期科学研究和总结实践经验的基础上应运而生的一种具有时代特点、满足时代需要的整理、加工...
关键词:思维导图 知识信息 方法  工具  外语学习 外语教学
CAT与翻译研究和教学
4
《上海翻译》山东师范大学外国语学院 徐彬  出版年:2006
在中国的翻译市场上,计算机辅助翻译(CAT)的应用逐渐普及,但国内的大专院校的外语及翻译专业的课程体系上,却鲜见有相关课程。本文探讨了CAT技术教学进入翻译课程设置的必要性,以及CAT技术对于翻译研究和教学的促进,指出设...
关键词:计算机辅助翻译 翻译记忆 课程设置
课程思政对外语专业课程建设的导向性与媒介性
5
《山东外语教学》山东师范大学外国语学院 王卓  出版年:2021
山东省教学改革重点项目“新文科背景下学科专业一体化外语人才培养模式研究”(项目编号:Z2020081);山东省研究生教育教学改革研究项目“新文科背景下外国语言文学研究生跨学科培养模式研究”(项目编号:SDYJG19170)阶段性研究成果。
随着《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件的印发,中国高校的课程思政开始进入深化和系统化的关键期。课程思政与专业建设、课程建设的有机融合将对外语课程建设的内涵、外语教师发展等外语专业的核心问题带来深刻影响。本文拟从课程思...
关键词:课程思政  外语专业课程建设  目标导向性  内容导向性  有效媒介性  
图式与文化——图式理论在外语教学中的应用
6
《天津外国语学院学报》山东师范大学外国语学院 许秀云 曹春春  出版年:2003
图式作为人们从自身的经历中获得的一种“背景”知识 ,在交际理解中起着重要的作用。在介绍图式与图式理论的基础上 ,文章分析了图式缺省和图式冲突对交际的负面影响 ,并提出要切实注重文化教学 ,采取多种方法 ,有针对性地、多层...
关键词:图式 图式理论 文化教学
高校外国文学“课程思政”的内涵与外延
7
《当代外语研究》山东师范大学外国语学院、外国文学与文化研究中心 王卓  出版年:2020
山东省研究生教育教学改革研究项目“新文科背景下外国语言文学研究生跨学科培养模式研究”(编号SDYJG19170);山东师范大学英美文学课程群教学团队建设立项;2019年混合式“金课”建设项目(编号2019JK78)的阶段性研究成果。
"课程思政"既是一种全新的教育观,也是对知识观和课程观的重构和再认识。在"课程思政"的视域下,高校外语教学中外国文学课程建设呈现出全新的内涵和外延,也被赋予了全新的意义和使命。"课程思政"与价值性知识、深度教学等具有内在...
关键词:“课程思政”  外语教学 外国文学 内涵  外延  
以内容为依托的大学英语教学走向:通识教育抑或学术英语教育
8
《山东外语教学》哈尔滨工业大学威海外国语学院;山东师范大学外国语学院 史光孝 赵德杰  出版年:2011
从语言技能本体向内容进行转向,以内容为依托进行大学英语教学已成为学界的共识,但究竟以何内容为依托,目前出现了通识教育和学术英语教育两种不同的观点。本文在对内容为依托式教学进行简要回顾的基础上,对这两种观点进行了分析和评述...
关键词:内容为依托式教学  通识教育 学术英语教育  
图式理论与阅读理解
9
《山东师大外国语学院学报》山东师范大学外国语学院 裴光刚  出版年:2002
本文运用图式理论 (schematheory)分析研究英语阅读理解过程 ,说明影响阅读理解过程的三个主要因素 ,即语言图式、内容图式和形式图式。语言图式是指读者的词汇、语法和句型等的语言基础知识 ;内容图式主要指关于文章...
关键词:图式理论 阅读理解  语言图式 内容图式 形式图式
中国外语教育的文化自觉
10
《外语教学》山东师范大学外国语学院;山东建筑大学外国语学院 张珊  出版年:2017
国家社会科学基金重点项目"我国英语全程教育现状调查研究"(项目编号:11AYY001)的部分研究成果
语言是外语教育的具体内容和生动展示,文化则是外语教育的最终目的和内在灵魂。然而长期以来,我国外语教育对其文化的根本规定性认识不清:外语教育中西方文化的覆盖范围与含量远远不足以反映西方文化的全貌,外语教育中的中国文化则长期...
关键词:外语教育 文化 自觉  
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