- 不曾预约的精彩——谈课堂教学中的“非预设生成”
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- 《现代中小学教育》浙江省杭州市余杭区临平一小 方云凯 出版年：2005
- 关键词：课堂教学 活动 教师 探究 环节 主题 预设 新信息 不一致 生成
- “自主、合作、探究”点滴谈
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- 《人民教育》浙江省杭州市余杭区临平一小 蒋军晶 出版年：2002
- 关键词：语文教学 自主学习 合作学习 探究学习 教案 学案 课程标准
- 德育新课程评价初探
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- 《现代中小学教育》浙江省杭州市余杭区临平一小学 周建忠 出版年：2004
- 关键词：德育 课程评价 非规范性评价 教学方式 道德情感
- 建设有利于学生发展的中队文化
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- 《班主任》浙江省杭州市余杭区临平一小 陆玲花 出版年：2004
- 关键词：中队文化 校园文化建设 管理制度 规章制度 小学 物质环境
- 由内而外 受益无限——谈古诗的课内指导与课外拓展
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- 《现代中小学教育》浙江省杭州市余杭区临平一小 蔡国文 出版年：2003
- 关键词：小学 语文教学 语文教材 古诗教学 课内指导 课外拓展 学习兴趣
- 数学课堂教学有效性的思考
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- 《中小学教师培训》浙江省杭州市余杭区临平一小 方云凯 出版年：2006
- 关键词：数学课堂教学 教学有效性 培养学生 自我教育能力 可持续发展 教学效益 教学效率 教学任务 学习兴趣 学习意识
- 让孩子在体验中感悟－－《品德与生活》体验式教学例谈
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- 《小学德育》浙江省杭州市余杭区临平一小 陈艳红 出版年：2003
- 关键词：体验 感悟 《品德与生活》 体验式教学 小学 德育
- 以评促教 以评促发展——浙江余杭临平一小课堂教学评价改革回顾
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- 《基础教育课程》浙江省杭州市余杭区临平一小教育集团 蒋军晶 出版年：2009
- 关键词：课堂教学 教学评价改革 以评促教 教师考核制度 教学常规管理 余杭 浙江 中小学教师
- 浅说“单元整组教学”
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- 《教学月刊（小学版）（语文）》浙江省杭州市余杭区临平一小 胡小丽 出版年：2006
- 关键词：教学活动 整组 单元组 主题式教学 整体感知 语文教材 教师 引导学生 人教版 课文内容
- 震撼，源于深沉的爱——《地震中的父与子》教学实录及点评
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- 《小学语文教师》江西省南昌市百花洲小学;浙江省杭州市余杭区临平一小 周明玉（执教） 蒋军晶（点评） 出版年：2008
- 关键词：《地震中的父与子》 教学实录 深沉 洛杉机
