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长沙学院马克思主义学院 收藏

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研究主题：视域    大学生    高校    思政课    中国共产党    

研究学科：哲学类    经济学类    社会学类    自动化类    

被引量：236H指数：7北大核心: 38 CSSCI: 37

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高校思政课过程性评价模型与体系建构
1
《江苏高教》长沙学院马克思主义学院 陆启越  出版年：2021
2020年教育部人文社会科学研究青年项目“新时代高校思想政治教育评价范式转换研究”(20YJC710042);2020年湖南省社科基金项目高校思想政治教育研究项目(20A02)。
强化高校思政课过程性评价,有助于彰显评价目的的发展性、增强评价功能的激励性、提高评价结果的有效性。受困于过程性评价不受重视、过程性评价的内容与标准难以统一以及过程性评价缺乏方法技术的支撑,过程性评价在实践中困难重重。借鉴...
关键词：高校 思政课 过程性评价  双螺旋模型  评价体系  
德育评价范式:内涵、类型及演变
2
《大学教育科学》长沙学院马克思主义学院 陆启越  出版年：2021
湖南省哲学社会科学基金2019年度青年项目“高校思想政治教育评价的现实困境与优化路径研究”(19YBQ003)。
德育评价范式是德育评价科学共同体共同遵守的世界观基础和方法论遵循,也是德育评价活动有效开展的理论基础和实践依据。德育评价范式可分为经验范式、科学范式和人文范式三种类型:经验范式是一种主观主义取向的德育评价范式,具有经验性...
关键词：德育评价 范式 经验范式  科学范式 人文范式  
基于循证实践的高校思政课教学评价范式新探
3
《黑龙江高教研究》长沙学院马克思主义学院 陆启越  出版年：2022
2019年湖南省教育厅科学研究优秀青年项目“新时代高校思想政治教育评价方法创新研究”(编号:19B058);2020年湖南省普通高校教学改革研究项目“专业认证背景下应用型高校课堂教学质量评价改革的研究与实践”(编号:HNJG-2020-1173)。
传统的高校思政课教学评价活动中存在工具理性遮蔽价值理性、强势主体主导评价过程、评价局限于“经验主义”和“有限数据”、评价方法机械化和简单化等现实困境。造成上述困境的主要原因是教学评价受管理主义和知识中心主义支配而游离于评...
关键词：循证实践 高校 思政课 教学评价 大数据
数字资本主义批判视域下的网络空间四重困境
4
《求索》长沙学院马克思主义学院 简小烜  出版年：2023
湖南省社会科学成果评审委员会重大课题“科技创新高地建设中人机交互系统道德责任困境的哲学研究”(项目编号:XSP22ZDA010)。
数字资本主义出于资本增殖的目的渗入网络空间。数字资本主义精心布置的全景敞视,使人们陷入选择困境。由于网络空间的核心要素是数据,数字资本主义为获取数据资本权力不断占领数字技术高地、攫取数据市场份额,给网络空间带来秩序困境。...
关键词：数字资本主义  数字陷阱  数据权力  价值异化
人工智能体作为有限道德代理者的道德责任
5
《伦理学研究》长沙学院马克思主义学院 简小烜  出版年：2022
国家社会科学基金重大项目“负责任的人工智能及其实践的哲学研究”(21&ZD063);湖南省社会科学成果评审委员会重大课题“科技创新高地建设中人机交互系统道德责任困境的哲学研究”(XSP22ZDA010)的阶段性成果。
人工智能体在“人—机”社会系统中的角色与人类社会的律师、股票经纪人、演艺经纪人等类似,扮演着代理者的角色。它不具有初级利益,仅具有次级利益,是有限道德代理者。按照角色责任理论,人工智能体作为有限道德代理者须承担一定的代理...
关键词：人工智能体  道德角色  道德能动者  道德代理者  道德责任
思想政治理论课学情分析的逻辑理路与推进策略
6
《思想理论教育》长沙学院马克思主义学院;湖南大学教育科学研究院 陈爱香 姚利民  出版年：2023
教育部2020年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目“新时代高校思政课教师学情分析能力及其提升研究”(项目批准号:20JDSZK036);湖南省学位与研究生教学改革研究项目“研究生思想政治理论课获得感及其提升机制研究”(项目批准号:2021JGSZ027)。
学情分析是思想政治理论课有效性教学的起点。开展学情分析有助于精准掌握学生思想动态以增强教学针对性与实效性、高效赋能教师教育素养以提升教师胜任力与执行力、全面查找教学实践问题以优化课程的革新度与满意度。学情分析的逻辑前提在...
关键词：思想政治理论课 学情分析 教学能力
中国式现代化美好生活的价值探微
7
《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》长沙学院马克思主义学院 喻文德  出版年：2023
国家社科基金“新时代人民美好生活价值引领的基本问题研究”(19XKS009);湖南省教育厅开放基金项目“和谐社会视域下美好生活价值引领的伦理研究”(20K103)。
中国式现代化美好生活是内在于中国式现代化且具有中国式现代化特征的生活形态,是人类现代生活理想在中国的实现形态。中国式现代化以其特有的价值属性铸就了中国式现代化美好生活的价值特征,实现了生活形态的根本变革。中国式现代化美好...
关键词：中国式现代化 美好生活  生活形态  价值引领  
习近平关于“讲好中国故事”重要论述探析
8
《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》湖南信息学院马克思主义学院;长沙学院马克思主义学院 董良 蒋晓东  出版年：2022
湖南省教育厅科学研究优秀青年项目:习近平关于讲好中国故事的重要论述研究(19B400);湖南省社会科学成果评审委员会课题:国际话语权视域下讲好中国故事研究(XSP20YBC374)。
党的十八以来,习近平多次谈到对外宣传要讲好中国故事。他认为随着中国特色社会主义进入新时代,我们现在有底气,也有必要讲好中国故事;中国故事必须反映中国价值、体现中国特色、阐释中国道理,主要讲好中国共产党的故事、中国人民的故...
关键词：习近平  讲好中国故事  国际话语权
追赶与超越:中国式现代化话语范式的建构
9
《海南大学学报（人文社会科学版）》广东工贸职业技术学院马克思主义学院;长沙学院马克思主义学院 毛玲 卢浪  出版年：2023
广东省教育科学“十三五”规划课题(2020JKDY065);广东省教育科学规划课题(2022GXJK566)。
中国式现代化不断破解西方式现代化所面临的发展困境,以主动吸纳和批判借鉴的姿态,不断推动对资本主义现代化弊端的扬弃,逐步形成了“以现代化为话语内核、以实现民族复兴为话语语境、以中国特色社会主义为话语属性”的中国式现代化话语...
关键词：西方式现代化  中国式现代化 话语范式  
人工智能体的道德地位研究——基于责任论视角
10
《湘潭大学学报（哲学社会科学版）》长沙学院马克思主义学院 简小烜  出版年：2020
教育部人文社会科学研究规划基金项目“人工智能体的道德责任困境研究”(19YJA720008);湖南省哲学社会科学基金项目“人工智能体的道德责任研究”(17YBA023);湖南省社会科学成果评审委员会课题“自主机器人行为的道德责任归属问题研究”(XSP20YBC405)成果。
经典道德责任理论坚持道德地位的必备条件是非凡的意识和意志,所以人工智能体不具备道德地位。实用道德责任理论则认为,人工智能体即使不具备意识,但具有一定的自主行为能力,是“道德能动者”,因而具有道德主体地位。人工智能体实际上...
关键词：人工智能体  道德地位  道德责任 二阶道德能动者  
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