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长沙学院教务处 收藏

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研究主题:高校    新建本科院校    地方高校    应用型本科院校    全国高校    

研究学科:经济学类    自动化类    社会学类    

被引量:405H指数:8EI: 1 北大核心: 12 CSSCI: 7 CSCD: 1

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35 条 记 录,以下是 1-10

论基于学科竞赛的大学生创新能力培养模式
1
《实验技术与管理》长沙学院教务处 李国锋 张世英 李彬  出版年:2013
2012年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(469);2011年长沙高等职业教育综合改革一般项目(2)
学科竞赛与大学生创新能力培养具有相关性,基于学科竞赛的大学生创新能力培养模式,即以课程教学为基础,竞赛项目为载体,技术训练为手段的"三位一体"创新能力培养模式。构建基于学科竞赛的大学生创新能力培养模式必须遵循一定的原则,...
关键词:学科竞赛 创新能力  实践能力  培养模式  
新建本科院校应用型人才培养的研究与探索
2
《中国大学教学》长沙学院教务处 张世英  出版年:2011
新建本科院校培养应用型人才是适应并促进地方经济与社会发展的需要,也是我国高等教育大众化发展的需要,也是新建本科院校提高自身竞争力的需要。长沙学院在培养应用型人才方面主要采取加强学研产合作、构架"通识+学术+技术(职业)"...
关键词:新建本科院校 应用型人才 培养  
地方高校青年教师发展需求探析
3
《现代大学教育》湖南农业大学高教所;长沙学院教务处 郭丽君 吴庆华  出版年:2013
国家社科基金(教育学)青年项目"中国跨国高等教育质量保障体系研究";项目编号:CIA120146
通过问卷调查和访谈发现,地方高校青年教师在教学发展和专业发展的各项需求内容上需求程度都较高,组织发展需求中良好的工作环境和组织氛围的需求较高,而个人发展的各项需求内容都相对较低。地方高校青年教师的发展需求主要受到青年教师...
关键词:地方高校 青年教师发展
微量Zr,Er和Y对Al-Zn-Mg-Cu合金铸态组织的影响 ( EI收录)
4
《中南大学学报(自然科学版)》中南大学有色金属材料科学与工程教育部重点实验室;中南大学材料科学与工程学院;长沙学院教务处 张新明 朱航飞 李国锋 李鹏辉  出版年:2008
国家重点基础研究发展规划项目(2005CB623700);湖南省科技厅计划项目(06FJ3145)
采用光学金相(OM)、扫描电镜(SEM)、能谱(EDS)、X射线衍射(XRD)检测分析方法,研究单独添加微量Zr、复合添加Er和Y以及复合添加Zr,Er和Y对Al-Zn-Mg-Cu合金铸态微观组织和相组成的影响。研究结果...
关键词:微合金化 Al-Zn—Mg—Cu合金  ER Al8Cu4Er  
建构主义视阈下高校课堂教学的共生模式探索
5
《教育理论与实践》长沙学院教务处;长沙学院机电工程学院 向阳辉 吴庆华 李国锋  出版年:2022
2020年湖南省普通高等学校课程思政建设研究项目“共生理论视域下工科专业‘课程思政’的内涵逻辑与实践路径探索”(项目编号:HNKCSZ-2020-0601)的研究成果。
建构主义视阈下课堂教学的关键要素是学习主体性充分调动、前结构经验有效建立、后情境问题合理创设和主客体知识科学关联。传统课堂的知识信息传递高效,但高阶能力建构不畅,高质量人才培养能力不足;翻转课堂体现了知识的建构生成性,有...
关键词:建构主义 高校 课堂教学 知识—能力—价值  共生模式  
CIPP评价模式在高校工商管理类专业实践教学课程评价中的应用研究
6
《当代教育论坛(管理版)》长沙学院工商管理系;长沙学院教务处;长沙学院基础学院;长沙学院物流技术与应用研究所 杨芳 李福英 邹安全  出版年:2011
湖南省教育厅教研教改项目(项目编号:2009-387);湖南省教育厅教研教改项目(项目编号:2010-243)的研究成果之一
CIPP课程评价模式是在课程评价中将背景、输入、过程和结果综合加以评判,与泰勒模式(行为目标模式)相比突出了评价的"改进功能"。文章在分析高校工商管理类专业实践教学评价原则的基础上,引入CIPP评价模式,提出工商管理类专...
关键词:CIPP评价模式 工商管理类专业 实践教学评价体系
管理变革与应用型本科院校工商管理类专业教学创新研究
7
《当代教育论坛(综合版)》长沙学院工商管理系;长沙学院教务处 杨芳 李福英 袁园 郭白玉 罗玄  出版年:2010
湖南省教育厅教研教改课题"应用型本科院校工商管理类专业实践教学体系创新研究"(编号:2009-387);长沙学院大学生创新研究项目"管理变革下工商管理类专业课程学习方法研究"(编号:48070-90947)的阶段性研究成果之一
管理变革对工商管理类人才提出了新的要求,学生的创新能力、学习能力、团队协作精神等成为现代企业十分看重的素质。文章探索了在应用型本科院校工商管理类专业教学中实践自主探究教学模式,为适应新形势工商管理类人才培养提供了教学上的...
关键词:管理变革 工商管理 自主探究教学模式 创新  
论人本管理理念在教材管理中的运用
8
《当代教育论坛(综合版)》长沙学院教务处 廖良梅  出版年:2011
我国现有教材管理模式存在明显的弊端。为适应高等教育个性化发展的需要,我们主张在教材管理改革中植入人本管理理念,以期使学生的权益能得到较为充分的实现。
关键词:人本管理理念 教材管理 运用  
以学生为中心的“面向对象程序设计”混合式教学改革与实践
9
《高教论坛》长沙学院计算科学与工程学院;长沙学院教务处 谭义红 曾洁 王雷 陈治平  出版年:2023
湖南省普通高等学校教学改革研究项目“以学生发展为中心的‘面向对象程序设计’线上线下混合式教学改革与实践”(HNJG-2020-0996);湖南省线上线下混合式一流本科课程“面向对象程序设计”的研究与实践成果。
针对计算机类专业的核心基础课程“面向对象程序设计”教学中软件开发能力培养、自主学习能力培养、职业道德养成等方面存在的不足,基于“以学生为中心”理念和“目标-设计-实施-考评-改进一致性”原则构建线上线下混合式教学模式,包...
关键词:混合式教学 以学生为中心 面向对象程序设计
重视学习能力培养 提高人才培养质量——第八次全国高校学习改革与创新研讨会综述
10
《中国大学教学》长沙学院高教所;长沙学院教务处 王向红 肖雄  出版年:2009
由教育部高等教育司、全国高校学习改革与创新研究协作组、全国大学学习科学研究会联合主办的第八次全国高校学习改革与创新研讨会暨第四届“学会学习”课程骨干教师高级研修班、全国大学学习科学研究会学术年会于2008年7月22-24...
关键词:学习能力培养 学习改革  人才培养质量  研讨会综述  高校 华中师范大学  学习科学研究  “学会学习”  
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