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浙江理工大学继续教育学院 收藏

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研究主题:继续教育    成人高等教育    办学模式    普通高校    校企合作    

研究学科:经济学类    机械类    

被引量:55H指数:4北大核心: 10 CSSCI: 1

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32 条 记 录,以下是 1-10

普通高校继续教育管理体制反思
1
《成人教育》浙江理工大学继续教育学院 傅昌盛 黄利娟  出版年:2015
我国普通高校的继续教育因文化传统、认识不足、管理模式僵硬等诸多因素影响,在内部管理体制中存在一些问题,这些问题也制约着高校继续教育的发展步伐。探讨普通高校继续教育管理体制改革的路径,有利于推动继续教育的发展。
关键词:继续教育 高等教育 管理体制  
论继续教育“线上线下”融合的挑战及其突破
2
《成人教育》浙江理工大学继续教育学院 傅昌盛 朱旭光  出版年:2021
浙江省“十三五”规划第二批教学改革研究项目“基于‘线上线下’融合的成人本科教育教学管理体系研究与实践”,项目编号为jg20190150。
继续教育"线上线下"融合的本质是在教育信息化的条件下,重构课堂面授与网络学习的组织关系。目前,在继续教育"线上线下"融合的过程中存在供给与需求错位、重复建设严重、权责利尚未统一等问题,推进继续教育线上线下深度融合需要将"...
关键词:继续教育 线上线下融合  转型  突破  
转型期高校成人教育校企合作人才培养模式研究
3
《继续教育》浙江理工大学继续教育学院 彭蓉蓉 章迪薇  出版年:2014
浙江省教育厅科研项目<转型期高校成人教育校企合作模式运作研究>(浙教办高科[2011]128号);项目编号:Y201122258;浙江理工大学校级教改重点项目<高校成人教育拓宽学习型企业教育对象研究--基于班杜拉社会学习理论分析>;项目编号:Yl1110
本文从高校成人教育在新形势下面临重新定位自己的历史使命和发展方向的转型角度出发,分析了成人教育校企合作的现状和存在问题。并从培养目标、培养过程、培养制度、培养质量等四个方面探索了高校成人教育校企合作办学模式。
关键词:转型期  成人教育 校企合作 办学模式
高校继续教育办学模式探析
4
《成人教育》浙江理工大学继续教育学院 傅昌盛 沈兰兰  出版年:2015
浙江理工大学2012年校级教育教学改革一类项目"新时期我校继续教育办学模式的研究与实践";批准文号为JGY11204
高校继续教育是终身教育体系的重要组成部分。文章对高校继续教育办学模式的特点进行分析,指出了高校继续教育办学模式存在的不足并提出了变革措施。
关键词:高校 继续教育 办学模式
论高技能人才开发的制约因素及发展途径
5
《继续教育》浙江理工大学继续教育学院 黄利娟  出版年:2016
浙江省教育科学规划课题"高技能人才培养模式创新研究";项目编号为2015SCG333;浙江省教育厅科研项目"政校企三位一体的高技能人才培养支撑体系研究";项目编号为Y201432011
我国走新型工业化道路,需要大批高素质高技能的技术人才,文章从政策性因素、经济因素、社会文化因素、技术因素分析制约高技能人才开发的原因,并提出政校企三位一体培养高技能人才的途径与方式。
关键词:高技能人才 制约因素  发展途径  
美国高校专业教学质量持续改进的经验及启示
6
《浙江理工大学学报(社会科学版)》浙江理工大学信息技术中心;浙江理工大学继续教育学院 王森 郭江峰  出版年:2022
浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目(jg20190152)。
持续改进已经成为一种系统记录和提高高校专业教学质量的策略。如何在专业层面上建立持续改进的机制,是高校特别关注的问题之一。目前美国高校在建立持续改进机制方面的普遍做法是:在清晰表述学生学习成果的基础上,实施以学生为中心的教...
关键词:美国高校 教学质量 持续改进  成果导向教育  经验  启示  
论普通高校继续教育融合行业企业职工教育的目标与策略
7
《继续教育研究》浙江理工大学继续教育学院 朱旭光  出版年:2015
提升职业能力是普通高校继续教育深入行业企业开展职工培训的主要目标,职业能力是指人们从事某种职业的劳动技能、职业道德、价值观念等多种素质的综合,加强对从业者职业能力的培养既是普通高校继续教育校企合作发展的内在需求,也增强了...
关键词:行业企业  职业能力  提升  
文化自觉视角下成人高等教育质量保障初探
8
《继续教育研究》浙江理工大学继续教育学院 袁义山 朱旭梅  出版年:2012
文化自觉为成人高等教育质量的研究提供了一个新的视角。当前成人高等教育质量的缺失主要表现为主体定位迷失、个体职业能力丧失、对象个性化漠视。应从参与学习动机的自主性、承认成人教育的生活性、激发成人课程文化的自觉性、实践道德文...
关键词:文化自觉 成人高等教育 质量  
政校企合作,“三位一体”培养应用型创新人才——以杭州经济技术开发区的继续教育实践为例
9
《继续教育》浙江理工大学继续教育学院 傅昌盛 沈兰兰  出版年:2014
浙江理工大学2012年校级教育教学改革一类项目"新时期我校继续教育办学模式的研究与实践"的成果;批准文号:JGY11204
积极探索政校企"三位一体"合作培养应用型创新人才的继续教育模式,可以使政府、高校、企业的资源得以整合,加快企业人才培养的步伐,满足经济发展对创新型人才的需求。目前,"三位一体"合作培养人才的继续教育模式尚存在着一些问题,...
关键词:三位一体  创新人才  路径  
服装继续教育教学改革的探索与实践
10
《丝绸》浙江理工大学服装学院;浙江理工大学继续教育学院 刘晓玲 朱小行 李继红 祝煜明  出版年:2005
经过二十多年的教学改革实践,浙江理工大学服装学院打破了传统的服装继续教育,根据服装和人才市场的需求,建立了大小两个教学模块,强调学科的系统性和完整性,同时制订了各课程的教学大纲,体现出针对性、实用性和延续性。通过学习国内...
关键词:服装 继续教育 教学改革 探索  
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