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湖南人文科技学院信息学院 收藏

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研究主题:教学改革    自私性    MATLAB    教学    校企合作    

研究学科:自动化类    电子信息类    机械类    轻工类    经济学类    

被引量:273H指数:7WOS: 5 EI: 16 北大核心: 32 CSSCI: 2 CSCD: 32

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131 条 记 录,以下是 1-10

区块链技术发展现状及特色应用研究
1
《科技创新与应用》湖南人文科技学院信息学院 侯周国 梁欢  出版年:2019
娄底市科技局专项项目(编号:ldkjjzx2018009);湖南省大学创新性实验项目(编号:YC20181015)
区块链技术缘起于互联网金融,最初以比特币的基础架构和底层技术出现,拥有高效、透明及可信等无法预估的颠覆性发展潜力。从区块链技术的去中心化可信任、开放透明、安全隐私的特点出发,讨论了基本技术和发展特点,分析了其发展面临的挑...
关键词:区块链 应用场景  金融领域 社会领域
P2P网络现状与发展研究
2
《软件工程》湖南人文科技学院信息学院;湖南大学信息科学与工程学院 贺文华 刘浩 贺劲松  出版年:2019
本文介绍了P2P网络的定义、特点,以及主要应用如文件共享、多媒体传输、分布式数据存储、分布式计算、协同工作、实时通信和搜索引擎等,并与传统网络在节点对等、资源分散、管理自治、拓扑结构、中心依赖、实时、可扩展、资源利用等方...
关键词:P2P网络 传统网络 系统安全 分布式 协同工作
基于TPACK理论的师范生信息技术应用能力探究
3
《教育研究与实验》湖南人文科技学院信息学院、数学与金融学院 唐淑红 蒋馨初  出版年:2020
湖南省哲学社会科学基金“人工智能时代地方高校教师教育面临的挑战与对策研究”(18YBA245);湖南省教学改革研究项目“教师教育课程混合式教学研究与实践”(湘教通〔2019〕291号-919)的研究成果。
随着信息技术与教育教学的深度融合进程不断加快,未来学校对学生的信息技术能力培养将是重要内容.TPACK理论是用以描述信息化时代教师应该具备的知识结构的理论模型.基于TPACK理论框架的师范生信息技术应用能力调查研究发现,...
关键词:TPACK 师范生 信息技术能力 核心素养  
高校课程评价中“形成性评价”探索
4
《湖南人文科技学院学报》湖南人文科技学院信息学院;湖南教育科学研究院高等教育研究所 刘浩 盛正发  出版年:2017
湖南省教学改革研究项目"地方应用型本科院校专业认证体系研究--以网络工程专业为例"(湘教通2015-291号NO.504);湖南省教育科学规划课题"地方本科院校人才培养质量第三方评价体系研究"(XJK015BGD039)
目前,高校课程考核多采用总结性评价,这不利于调动学生的学习积极性与主动性,课程的教学质量不高。形成性评价的主要功能有:有效调整教学活动,及时强化学习效果,高效解决问题症结,促进对下一个课程教学过程的改进。将形成性评价应用...
关键词:课程考核 形成性评价  教学质量 评学  评教
Delaunay三角网的并行构网算法
5
《测绘科学》湖南人文科技学院信息学院 黄诠 刘浩 梁平元  出版年:2017
国家自然科学基金项目(61571188);湖南省教育厅科研优秀青年项目(15B125);湖南省教育厅科研项目(12C0743);湖南省计算机应用技术重点建设学科资助项目;湖南人文科技学院"信息与通信工程"重点学科项目
针对传统的Delaunay三角网的并行构建算法负载均衡性不高、运行效率较低等问题,该文在综合逐点插入算法和分治算法各自优点的基础上,提出了一种Delaunay三角网并行构建算法。该算法首先使用动态格网剖分点要素集,从而得...
关键词:并行  分治算法 DELAUNAY三角网 格网 负载均衡 逐点插入  
Ho^(3+)/Yb^(3+)共掺杂氟锗酸盐玻璃中红外光谱性质研究 ( EI收录)
6
《光学学报》华南理工大学光通信材料研究所发光材料与器件国家重点实验室;湖南人文科技学院信息学院 钱国权 唐国武 钱奇 陈敢新  出版年:2016
湖南省自然科学基金(10JJ6087);湖南省教育厅项目(12A074)
研究了Ho^(3+)/Yb^(3+)掺杂的氟锗酸盐玻璃在980nm激光二极管抽运下的中红外2.0μm、2.85μm和可见上转换发光特性以及两种稀土离子之间的能量转移机理。在氟锗酸盐玻璃中掺杂1%(物质的量分数)Ho_2O...
关键词:材料  Ho3+/Yb3+  中红外发光 能量传递  
带形状因子的C^2连续五次Cardinal样条与Catmull-Rom样条 ( EI收录)
7
《计算机辅助设计与图形学学报》湖南人文科技学院数学与金融学院;湖南人文科技学院信息学院 李军成 刘成志 易叶青  出版年:2016
国家自然科学基金(61472135);湖南省教育厅资助科研项目(14B099)
针对三次Cardinal样条与Catmull-Rom样条的不足,提出带形状因子的C^2连续五次Cardinal样条与Catmull-Rom样条.首先构造一组带2个形状因子的五次Cardinal样条基函数;然后基于该组基函...
关键词:Cardinal样条  CATMULL-ROM样条 插值样条 形状因子  C2连续  
P2P网络中基于模糊理论的任务访问控制模型 ( EI收录)
8
《通信学报》湖南人文科技学院信息学院;湖南师范大学物理与信息科学学院;中南大学信息科学与工程学院 刘浩 张连明 陈志刚  出版年:2017
国家自然科学基金资助项目(No.61571188);湖南省教育厅科研优秀青年基金资助项目(No.15B125);湖南省计算机应用技术重点建设学科基金资助项目~~
P2P网络的开放性自组织等特性给系统带来一系列的安全风险,然而传统的访问控制模型并不能适用于P2P网络这样的分布式管理系统。针对该问题,给出一种基于模糊理论的任务访问控制模型,并对该模型进行形式化描述与分析。通过层次分析...
关键词:P2P网络 模糊理论  风险评估 交互  任务  访问控制
低压电力线通信自适应脉冲噪声抑制
9
《电力系统及其自动化学报》湖南第一师范学院电子信息学院;湖南大学电气与信息工程学院;湖南人文科技学院信息学院 谭周文 刘宏立 成运  出版年:2022
针对脉冲噪声严重影响电力线通信系统传输性能,提出一种室内电器脉冲噪声估计和抑制方法。首先,分析室内脉冲噪声的特性,在通信过程中对传输信号进行交织操作。然后,在接收端利用矩估计的方法对脉冲噪声的特征参数进行估计,根据估计的...
关键词:电力线通信 脉冲噪声 交织  噪声抑制 噪声估计
新工科背景下的电子信息科学与技术专业转型研究
10
《中国现代教育装备》湖南人文科技学院信息学院 朱高峰 张艳蕾 胡文明  出版年:2019
湖南省教育厅重点项目"基于TDLAS技术在线检测西林瓶内氧气含量的方法研究"(编号:17A109)
阐述了我国电子信息科学与技术专业的发展现状,针对转型发展需要,就专业的培养目标和方向、课程设置、教学体系、实践培养、资源投入、创新创业等环节提出了一些建议。
关键词:电子信息科学与技术 课程体系 实践教学
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